Формування у майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту спеціальних професійних компетенцій як умова успішності сприятливого психологічного клімату у фітнес-клубі

Abstract

Методологічною основою дослідження становлення особистості фітнес-тренера є діяльнісний підхід, розроблений у працях провідних вітчизняних психологів С.Рубінштейна, А.Леонтьєва, Л.Виготського. Спорт, будучи однією з форм людської діяльності, впливає на особистість, перш за все через ті відносини, які виникають у процесі цієї діяльності. Дослідниками наголошується, що теоретичні основи управління фітнес-клубом відрізняються від управління іншими організаціями, оскільки «предметом продажу» і «предметом споживання» є платна послуга, спрямована на зміцнення здоров’я. При цьому, головним аспектом є врахування попиту споживачів. «Спільна участь» виконавця і споживача фітнес-послуги є однією з особливостей сфери оздоровчого фітнесу на відміну від інших груп послуг соціальної сфери. Крім того, авторами зазначається принципова відмінність між роботою фітнес-тренера і тренера з виду спорту.