Про організацію навчального процесу при вивченні хімічних дисциплін в Донецькому національному університеті економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського

Abstract

Одним з найважливіших завдань вищої освіти є можливість навчити майбутніх спеціалістів самостійно засвоювати знання і застосовувати їх при вирішенні практичних задач. Успішне засвоєння студентами програмного матеріалу значною мірою залежить від організації навчального процесу. Будь-яка діяльність, і навчальна зокрема, проходить ефективніше, якщо той, хто навчається, має яскраві і глибокі стимули цієї діяльності. Одним із найкращих стимулів пізнавальної активності студентів є інтерес до навчання, а розкриття практичної значущості навчального матеріалу – є одним із ефективних засобів збудження інтересу до пізнавальної діяльності студентів. Донецький національний університет економіки і торгівлі імені Михайла ТуганБарановського (ДонНУЕТ) готує фахівців багатьох спеціальностей.