Оптимізація науково-дослідницької діяльності студентів під час вивчення дисциплін "Хімія"

Abstract

У вирішенні складних виробничих задач сучасне виробництво вимагає від фахівців не тільки необхідної суми фундаментальних і спеціальних знань, але і певних навичок творчого вирішення практичних завдань, постійного підвищення рівня кваліфікації, вміння швидко адаптуватися до мінливих умов. Формування необхідних якостей майбутніх фахівців відбувається на етапі їх підготовки у навчальному закладі і виховується, у тому числі, через їх активну участь у науково-дослідницькій роботі. В сучасних умовах науково-дослідна робота студентів (НДРС) перетворюється із засобу розвитку творчих здібностей найбільш успішних і обдарованих студентів у систему, що дозволяє підвищити якість підготовки фахівців з вищою освітою. Для заохочення студентів до наукової діяльності повинні створюватися необхідні умови, починаючи з першого курсу, при вивченні фундаментальних дисциплін.