Інноваційний характер ідей сучасного політехнізму

Abstract

В наш час виникає необхідність ґрунтовного й об’єктивного аналізу педагогічних надбань на предмет їх актуалізації й розвитку в умовах оновлення системи національної світи. До здобутків вітчизняної педагогіки ХХ століття відносимо й ідею політехнізму, яка була сформульована у зв’язку з удосконаленням механізмів соціально-економічної розбудови суспільства. Аналіз новітніх тенденцій реформування системи освіти в Україні дає підстави стверджувати, що теоретичні основи і організаційно-практичні засади реалізації ідеї політехнізму знаходять своє відображення на сучасному етапі розвитку педагогічної теорії та шкільної практики. Таким чином, актуальність даного дослідження зумовлена необхідністю кардинальних змін, спрямованих на підвищення якості і конкурентоспроможності освіти, вирішення стратегічних завдань, що стоять перед національною системою освіти в нових економічних і соціокультурних умовах, інтеграцію її в європейський і світовий освітній простір.