Використання рольової гри при вивченні теми "Роль хімії в житті суспільства"

Abstract

Цей урок проводився в 11-А класі загальноосвітньої школи смт Ланна Карлівського району як підсумковий урок з теми «Роль хімії в житті суспільства». Ефективною формою проведення такого уроку є рольова гра, яка потребує мобілізації всіх здобутих при вивченні теми знань. Крім знань з хімії та інших предметів (біологія та основи екології, ОБЖ, географія, тощо), май- бутнім випускникам школи на уроках хімії слід набути вміння цивілізовано спілкуватися, аргументувати свою точку зору. Тому рольова гра мала вигляд «передвиборчих дебатів» між представниками двох партій, що мають зовсім протилежний погляд на перспективи розвитку хімічної промисловості в Україні. Ми назвали ці партії Хімічно-радикальною та Екологічно-консервативною. Кожна з них протягом тижня добирала аргументи на свою користь, вивчаючи додаткову літературу та готуючи ілюстративні матеріали. Учні працювали з охотою. Цьому сприяв особливий дух змагання.