Педагогічна взаємодія як визначальна складова гуманізації навчального процесу

Abstract

Розкрито сутність і походження термінів „гуманізація ” і „гуманітаризація ” освіти. З'ясовано, що ключовою складовою гуманістичної педагогіки і гуманізації навчального процесу у вищому навчальному закладі є педагогічна взаємодія, заснована на принципі паритетності у відносинах між викладачем і студентами, що відкриває можливості самореалізації особистості та її самоорганізації у майбутній колективній професійній діяльності.