Творчий підхід до фізичного виховання студентів з особливими потребами

Abstract

Україна як член Бюро ВООЗ згідно з ухваленим у 1998 році Міжнародним документом «Політика досягнення здоров’я для всіх у ХХІ столітті» здійснює послідовну та цілеспрямовану роботу щодо впровадження здров’язберігаючої освіти. Питанням виховання здорової особистості на сучасному етапі присвятили свої праці такі вітчизняні науковці Г.Л. Апанасенко, Є.Г. Булич, С.С. Волков, М.С. Гончаренко, М.В. Гриньова, С.В. Кириленко, С.В. Страшко та ін. Слід зазначити, що вищі педагогічні навчальні заклади змінюють форми своєї діяльності, стають не лише установою, яка виконує функцію трансляції знань але й здійснюють місію зміцнення здоров’я. Це є найбільш актуальним для студентів з певними вадами здоров’я, які для проведення занять з фізичного виховання зараховуються до спеціальних медичних груп (далі СМГ).