Розвиток творчої ініціативи студентів на заняттях з дисципліни “Методика складання та розв’язування хімічних задач”

Abstract

В нових соціально-економічних умовах освіта отримує високий статус, оскільки вона сприятиме переходу до інформаційного суспільства і формуванню пріоритетів розвитку держави. Високоосвічена молодь – головний стратегічний резерв соціально-економічних реформ в Україні, без якого неможливий подальший розвиток суспільства. Згідно з Національною доктриною головною метою державної політики в розвитку вищої освіти є створення умов для розвитку особистості і творчої самореалізаціі кожного громадянина України, збереження і розвиток цінностей національної культури і суспільства. Зміна пріоритетних напрямків розвитку сучасної системи освіти ставить перед середньою і вищою школою задачу формування творчої особистості, здатної орієнтуватися в різноманітності навколишнього світу. Це зумовлено якісними змінами соціального замовлення суспільства, потребою в творчих, мислячих індивідуумах, що мають нестандартні погляди на проблеми, володіють навичками дослідницької роботи.