Упровадження інноваційних методів викладання історії в старшій школі

Abstract

Інноваційні системи, включають у свою структуру значну кількість компонентів, що вирізняються характером впливу на учнів. Одним з компонентів інноваційних систем, є інноваційні технології, що в залежності від предмету, набувають різного поширення у навчальному процесі. Введення інноваційних систем у навчальний процес залишається актуальним питанням вже декілька десятиліть. Розробляються окремі програми, працюють конференції і семінари. Викладання історії в школі вимагає від вчителя творчого підходу. Це одночасно є викликом часу, та можливістю, яку необхідно використовувати. Упровадження інноваційних технологій дозволяє максимум активізувати учнів, зацікавити їх, залучити до проектної діяльності. Таким чином, запровадження на уроках історії інноваційних технологій дозволяє вчителеві ефективно впливати на якість засвоєння навчального матеріалу, формувати в учнів пізнавальну активність і самостійність, розвивати наукову спостережливість й критичність мислення.