Гуманістично-орієнтована мовна «картина світу» як складова професійної компетенції студентів- медиків

Abstract

Гуманітарна освіта передбачає сучасні стратегії і тактики, які вирізняються новітніми методами реалізації завдань саме гуманістично‐орієнтованої «картини світу» на засадах культурологічного й компетентнісного підходів, що передбачає гуманізацію та гуманітаризацію вищої медичної школи. Гуманістично‐орієнтована медична освіта повинна базуватися на етиці, культурі, свідомості й новітній ідеології особистості, фахових вимогах і пріоритетах у відповідності до сучасних потреб нації. Сучасна гуманістично‐орієнтована освіта робить акцент саме на внутрішній світ студентів, їхні інтереси, світогляд, духовність, ціннісні орієнтири та пріоритети, тобто формує мовну «картину світу» особистості для подальшої професійної діяльності. Завдяки міждисциплінарній інтеграції гуманітарних дисциплін у навчальному закладі гуманістична спрямованість вищої медичної освіти повинна передбачати як гуманне ставлення до особистості, здатність до співпереживання, так і сприйняття проблем пацієнта, докладаючи наукові знання, комунікативну вдачу, інтелектуальні зусилля і практичні навички.