Складання математичних задач як засіб розвитку мишлення студентів і поліпшення якості знань

Abstract

Перед сучасною вищою школою стоять завдання підвищення якості навчання і виховання студентів, здійснення принципу єдності навчання, виховання і розвитку особистості, вдосконалення навчального процесу на основі широкого використання активних методів і форм навчання. Тому сучасний вуз повинен формувати особистості, здатні самостійно знаходити, оцінювати і використовувати одержану інформацію, а також самостійно досліджувати явища оточуючого світу. Розв’язання цього завдання безпосередньо пов’язане з виробленням у студентів умінь самостійно вчитися, орієнтуватися в новій ситуації, бачити і ставити проблему, знаходити шляхи її розв’язання і здійснювати їх. З нашої точки зору важливим тут є навчання учнів розв’язувати навчальні задачі (НЗ).