|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Наукові видання >
Витоки педагогічної майстерності >
2011(8) Ч.2 >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/353
|
| Назва: | Психолого-педагогічні чинники педагогічної дії в системі вчитель-учень, викладач-студент |
| Автори: | Коваль, П.М. |
| Ключові слова: | взаємодія
діалог
монолог
виховання
вчитель-учень
викладач-студент
суб’єкт
суб’єктні відносини
педагогічна майстерність
гармонійний розвиток |
| Дата публікації: | 2011 |
| Видавець: | Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка |
| Короткий огляд (реферат): | Автор статті розкриває основні складові
професійно-педагогічної взаємодії у відношеннях "вчитель-учень", "викладач-студент", визначає значущість такої взаємодії у формуванні гармонійно розвиненої особистості. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/353 |
| Розташовується у зібраннях: | 2011(8) Ч.2
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|
