|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Наукові видання >
Педагогічні науки >
2014(61-62) >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/3516
|
| Назва: | Категорія автономного навчання у предметному полі педагогіки вищої школи |
| Автори: | Смольнікова, О.Г. |
| Ключові слова: | автономія
самокероване навчання
самоосвіта
самонавчання
самостійна робота |
| Дата публікації: | 2014 |
| Видавець: | Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка |
| Короткий огляд (реферат): | Здійснено категоріальний аналіз автономного навчання іноземних мов у вищих навчальних закладах. Представлено змістове наповнення поняття «автономне навчання». Досліджено співвідношення цього феномену з тотожними поняттями, зокрема: «самостійність», «самостійна робота», «самоосвіта», «самонавчання» та ін. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/3516 |
| Розташовується у зібраннях: | 2014(61-62)
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|
