|
|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Наукові видання >
Витоки педагогічної майстерності >
2024(33) >
Перегляд зібрання "2024(33)" за групою - Заголовки
Відображення результатів від 1 до 20 із 38
| Дата випуску | Назва | Автор(и) | | 2024 | Cooperative online international learning (COIL): course development and evaluation by the students of Poltava V.G. Korolenko national pedagogical university, Ukraine, and University college copenhagen, Denmark | Гриньова, М.В.; Ніколенко, О.М.; Зуєнко, М.О.; Когут, І.В.; Grynova, M.; Nikolenko, O.; Watson, K.; Zuyenko, M.; Pedersen, R.; Kohut, I. |
| 2024 | Peculiarities of teaching latin to students majoring in philology: the experience of Poltava university of economics and trade | Іщенко, В.Л.; Горбуньова, С.О.; Кононенко, О.А.; Ischenko, V.; Horbunova, S.; Kononenko, O. |
| 2024 | Training of future teachers for the development of students’ creative thinking in art classes in general secondary education institutions | Sulaieva, N.; Сулаєва, Н.В. |
| 2024 | Академічна доброчесність як фактор забезпечення якісної підготовки майбутніх педагогів у закладах вищої освіти | Ільченко, О.Ю. |
| 2024 | Викладання китайської мови у закладах вищої освіти України: проблеми і перспективи | Чжу, Цзінтао |
| 2024 | Віршотерапія у контексті естетотерапевтичної підготовки майбутніх вихователів ЗДО | Ночовна, Н.В.; Кухарчук, О.П.; Шкурупій, О.І. |
| 2024 | Вітчизняний та зарубіжний досвід інформатизації управління підготовкою здобувачів вищої освіти в умовах магістратури | Кучер, В.В. |
| 2024 | Вокальна та диригентсько-хорова підготовка вчителя музичного мистецтва на другому (магістерському) рівні вищої освіти | Дем'янко, Н.Ю.; Ремезова, Н.М. |
| 2024 | Дидактична модель освітнього компонента «Практикум роботи з хореографічним колективом» у системі підготовки магістрів спеціальності 024 Хореографія | Таранцева, О.О. |
| 2024 | Дидактичний практикум використання методів прогнозування під час вивчення дисципліни «Прогнозування соціально-економічних процесів» як форма ресурсно-орієнтованого навчання | Кононец, Н.В.; Кононенко, О.А.; Яковенко, Т.І. |
| 2024 | Елементи дистанційного навчання в освітньому процесі при підготовці фахівців зі спеціальності «Професійна освіта» | Срібна, Ю.А.; Молчанов, П.О.; Кондель, В.М. |
| 2024 | Значення навчально-дослідних завдань з «Основ психогенетики» для формування у майбутніх магістрів середньої освіти предметної біологічної компетентності у галузі генетики людини | Юсипіва, Т.І. |
| 2024 | Історико-практичні аспекти становлення навчальної дисципліни «Методи екологічних досліджень» | Дяченко-Богун, М.М.; Мельник, А.О. |
| 2024 | Історичний нарис розвитку навчальної дисципліни «Університетська освіта та академічне письмо» | Дяченко-Богун, М.М.; Мельник, А.О. |
| 2024 | Ключові принципи фундаменталізації оцінювання якості знань майбутніх учителів фізики | Гриньов, Р.С. |
| 2024 | Команда як предмет дослідження | Бабак, Г.С. |
| 2024 | Компетентнісний підхід для формування креативної та мотивованої особистості здобувача вищої медичної освіти | Гринь, В.Г.; Гринь, К.В.; Дельва, М.Ю.; Герасименко, Л.О.; Костиленко, Ю.П. |
| 2024 | Методика навчання органічної хімії хіміків-технологів у класичному університеті | Ткачук, Г.С. |
| 2024 | Методичні аспекти використання інноваційних методів викладання для студентів спеціальності 014.15 Середня освіта (Природничі науки) | Дяченко-Богун, М.М.; Гомля, Л.М.; Шкура, Т.В.; Рокотянська, В.О.; Прохоренко, В.І. |
| 2024 | Методологія підготовки майбутніх учителів до організації позашкільної роботи | Боярський, Д.Е. |
Відображення результатів від 1 до 20 із 38
|
