STEM-освіта: сучасні підходи та перспективи впровадження

Abstract

До покажчика включені публікації з фонду Бібліотеки імені Михайла Андрійовича Жовтобрюха Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, які розкривають зміст досліджуваної тематики. Покажчик містить п’ять тематичних розділів: - Концептуальні положення та методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти - STEM-освіта для дошкільників - STEM-проєкти в початковій школі - Упровадження STEM-освіти на уроках в сучасній українській школі - Інноваційна STEM-освіта у вищий школі У передмові до читача викладені: - основні умови провадження STEM-освіти у навчальних закладах; - окремі матеріали про STEM-освіту (нормативно-правове забезпечення, навчально-методичні матеріали, інформація про заходи та ін.) розміщені на сайтах за посиланням на onlain-джерела; - акроніми основних понять (STEM ,STEAM, STREAM). Документи кожного з розділів упорядковані в алфавітній послідовності розташування бібліографічних записів (з 2017 р. по 2022 р.) за загальною нумерацією (168 джерел українською мовою). Окремою структурною частиною видання є допоміжний матеріал, представлений іменним покажчиком. Бібліографічний опис та скорочення слів здійснено згідно з чинними державними стандартами України – ДСТУ 8302:2015. Видання адресоване широкому загалу користувачів: науковцям, студентам, вчителям, методистам, батькам, бібліотечним працівникам.