Розвиток інтелектуального потенціалу студентської молоді

Abstract

Процеси трансформації вищої освіти в Україні порушують проблему якісної професійної підготовки фахівців, яку неможливо залишити поза увагою. У сучасних умовах конкуренції дуже важливо вміло презентувати себе не тільки у професійній сфері, а й загалом як людину інтелектуально розвинену, яка здатна швидко адаптуватися до нових умов життєдіяльності, краще за інших саморозвивається на основі особистіснопрофесійного та життєвого досвіду, вміє креативно застосовувати знання у практичній діяльності. Суспільство XXI століття визначається науковцями світу як суспільство знань: вчені розглядають його як особливу ситуацію буття людини та її самовизначення в епоху стрімкого розвитку науки, освіти і техніки, інформаційних технологій, кардинальної зміни умов життя, що в цілісній єдності вимагає розвитку інтелектуального потенціалу особистості. Студентство третього тисячоліття – це спільнота молоді, яка є інтелектуальним потенціалом нації, народу, цивілізації, що активно розвивається, прагне отримання високого рівня кваліфікації з метою конкурентоспроможності у майбутній професії, самовизначення і самоствердження у цьому житті.