Віртуальна шкільна екскурсія як інноваційний вид туристично-екскурсійної діяльності в закладах загальної середньої освіти

Abstract

Із найдавніших часів люди мріяли переміщатися у просторі та часі, і з розвитком Всесвітньої павутини дана мрія стала реальністю, а сучасні комунікативні технології дозволяють нам спілкуватися один з одним у реальному часі, долаючи при цьому мовні бар’єри та незважаючи на величезні відстані. Проте, окрім спілкування, людині також потрібно задовольняти потреби у культурному, фізичному, пізнавальному та духовному розвитку. І серед безлічі мереживних ресурсів, що об’єднують освітній процес із реальним життям та забезпечують учням знайомство із предметами та явищами у їх природному оточенні, можна виокремити саме віртуальні екскурсії. Віртуальна екскурсія розглядається сучасними дослідниками та педагогами як специфічний вид туристично-екскурсійної діяльності, котрий переноситься відповідно із певною освітньою метою у музей, на виставку, в інше місто тощо. Її можна розглядати як інноваційну форму навчання, котра відрізняється від звичайної екскурсії віртуальним зображенням реально існуючих об’єктів із метою створення умов для самостійного спостереження, збору необхідних фактів тощо.