|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Факультети та кафедри >
Факультети >
Факультет Фізичного виховання >
Кафедра теоретико-методичних основ викладання спортивних дисциплін >
Матеріали наукових конференцій та семінарів >
Технології здоров’язбережування в сучасних закладах освіти України: проблеми та перспективи (2021) >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/17879
|
| Назва: | Формування здорового способу життя учнів основної школи |
| Автори: | Гаращенко, І. |
| Ключові слова: | здоровий спосіб життя здоров'я формування здорового способу життя фізкультура виховання |
| Дата публікації: | 2021 2021 |
| Короткий огляд (реферат): | Формування здорового способу життя є головним важелем
первинної профілактики в зміцненні здоров’я населення через
зміну стиля та укладу життя, його оздоровлення з використанням
гігієнічних знань у боротьбі зі шкідливими звичками,
гіподинамією та подоланням неблагополучних сторін, пов’язаних
з життєвими ситуаціями. Здоровий спосіб життя – це, передусім,
діяльність, активність особистості, групи людей, суспільства, що
використовують надані їм можливості в інтересах здоров’я,
гармонійного, фізичного та духовного розвитку людини. Таким
чином, під здоровим способом життя слід розуміти типові форми
та способи повсякденної життєдіяльності людини, які зміцнюють і
вдосконалюють резервні можливості організму, тим самим забезпечуючи успішне виконання своїх соціальних і професійних
функцій незалежно від політичних, економічних і соціально-психологічних ситуацій. |
| Опис: | Гаращенко І. Формування здорового способу життя учнів основної школи // Технології здоров’язбережування в сучасних закладах освіти України: проблеми та перспективи : матер. Всеукр. студ. наук.-практ. конф. Полтава : Сімон, 2021. С. 30-33. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/17879 |
| Розташовується у зібраннях: | Технології здоров’язбережування в сучасних закладах освіти України: проблеми та перспективи (2021)
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|