Формування комунікативної культури в майбутніх учителів фізичної культури як педагогічна проблема

Abstract

Зміни соціально-політичних і економічних орієнтирів сучасного суспільства призвели до висунення нових вимог, що висуваються суспільством до рівня підготовленості майбутніх учителів фізичної культури. Ринкова економіка з жорсткою конкуренцією вимагає високопрофесійних, мобільних фахівців фізичної культури, здатних до творчої праці, пошуку і реалізації нових ефективних форм організації своєї діяльності. Відповідно до «Концепції розвитку педагогічної освіти» від 16 липня 2018 р. метою сучасної освіти є виховання особистості, здатної до самовизначення, самоосвіти, саморозвитку, а зміст освіти орієнтується на створення умов для самовдосконалення, самореалізації особистості, усвідомлення себе як суб’єкта освітнього процесу. Це вимагає спрямування пріоритетів, у професійній підготовці майбутнього учителя фізичної культури, не лише на досягнення прагматичної мети, а й формування особистості, яка має високий рівень комунікативної культури.