Запровадження основних ідей Болонського процесу в університетському просторі України

Abstract

Метою нашої статті є висвітлення основних ідей Болонського процесу в університетському просторі України. В сучасному світі, основу розвитку особистості, суспільства, держави та нації становить освіта. На думку Журавського, саме вона є визначним чинником політичної, соціально-економічної, культурної та наукової життєдіяльності суспільства [1, с. 4]. Становиться зрозумілим, що запровадження основних ідей, відпрацьованих провідними державами Європи (Болонського процесу), є важливою складовою системи університетської освіти в Україні. XXI століття є ерою не тільки технологічного прориву, але і тисячоліттям реформ в усіх сферах життєдіяльності. Звичайно ж, процес європейської інтеграції та істоті зміни не обійшли стороною і освітню галузь. Мова йде про створення загальноєвропейського простору вищої освіти, залучення європейських держав у Болонський процес.