Актуальність дотримання академічної доброчесності учасниками освітнього процесу сучасного університету

Abstract

У сучасному цивілізованому світі питання академічної доброчесності знаходяться на піку своєї актуальності. Воно стрімко увірвалося в освітній простір України, а з прийняттям нового Закону України «Про освіту» – має законодавчу підтримку. Відповідно до статті 42 Закону України «Про освіту», «академічна доброчесність – це сукупність етичних принципів та визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або наукових (творчих) досягнень» [1]. Дотримання академічної доброчесності повинно стати пріоритетом у розвитку української вищої освіти, оскільки це, по суті, є основою утвердження цінності освіти, запорукою її розвитку.