Виховання особистості майбутнього вчителя в здоров’я-збережувальному середовищі вищого навчального закладу

Abstract

У монографії обґрунтовано теоретичні основи виховання особистості майбутнього вчителя в здоров’язбережувальному середовищі вищого навчального закладу. Визначено сучасні теоретико-методологічні підходи до виховання особистості майбутнього вчителя в здоров’язбережувальному середовищі вишу. Охарактеризовано організаційно-педагогічні умови до виховання особистості майбутнього вчителя в здоров’язбережувальному середовищі вищого навчального закладу. Запропоновано технології виховання особистості майбутнього вчителя в здоров’язбережувальному середовищі вищого навчального закладу як сукупність психолого-педагогічних установок. Розкрито роль олімпійського руху у вихованні особистості майбутнього вчителя в здоров’язбережувальному середовищі вишу. Робота містить методичні рекомендації до здоров’язбережування особистості майбутнього фахівця. Матеріали монографії можуть бути рекомендовані науково-педагогічним працівникам, викладачам, методистам, учителям, тренерам, інструкторам, магістрантам, аспірантам, студентам.