Комунікативний захист як особлива адаптивна стратегія вихованців інтернату

Abstract

У статті аналізується сутність психологічного захисту як особливої адаптивної стратегії міжособистісної взаємодії вихованців інтернату. Розглядуються особливості комунікативної поведінки і вибору різних комунікативних стратегій психологічного захисту вихованців інтернату. Зазначено, що соціально-психологічна адаптованість підлітків-вихованців інтернату особливо залежить від обраних стратегій у міжособистісній взаємодії та від рівня сформованості комунікативних навичок. Представлені результати дослідження домінуючих стратегій психологічного захисту підлітків, що проживають у закладах інтернатного типу. Проаналізовані переважаючи адаптивні стратегії комунікативного захисту в спілкуванні підлітків через дослідження таких компонентів: особистісної і соціально-психологічної проекції, загальний рівень адаптованості і адаптивні можливості особистості; стратегії поведінки в групі і комунікативні можливості для їх реалізації. Акцентується увага, що кінцевою метою комунікативного захисту вихованців інтернату є зниження рівня негативного емоційного напруження, використання засобів, що спрямовані на усунення несприятливої для власного «Я» інформації, для збереження відчуття несуперечливості і доречності власної поведінки та позитивної оцінки з боку оточення. Підкреслюється, що адаптивна стратегія комунікативного захисту серед підлітків інтернату реалізується через план досягнення комунікативної мети: мотиваційної, змістовної і процесуальної компоненти адаптивних стратегій.