Методика формування умінь безпечної праці студентів у процесі технічної творчості

Abstract

За даними ВОЗ, у наш час смертність від нещасних випадків посідає третє місце після серцево судинних і онкологічних захворювань. Причому гинуть, переважно, працездатні люди молодого й середнього віку. Статистичні показники щодо травматизму на робочих місцях є ще значущими. Особливо трагічними є випадки травматизму серед учнівської молоді. Вони, з одного боку, позначаються на майбутньому житті й праці зрослого покоління, а з іншого – на професійній кар’єрі педагога, який, насамперед, і несе відповідальність за нещасні випадки під час освітнього процесу. Можна із упевненістю стверджувати, що проблема зниження травматизму є надзвичайно актуальною й заслуговує на особливу увагу, зокрема в контексті професійної підготовки студентів технолого педагогічних і інженерно педагогічних спеціальностей.