|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Факультети та кафедри >
Факультети >
Факультет Технологій та дизайну >
Кафедра професійної освіти, дизайну та безпеки життєдіяльності >
Матеріали наукових конференцій та семінарів >
Безпека життя і діяльності людини: теорія та практика (2020) >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/14787
|
| Назва: | Формування рівня мотивації безпеки особистості майбутнього вчителя у професійній підготовці |
| Автори: | Цина, А.Ю. |
| Ключові слова: | професійна підготовка
мотивація
безпека
інформаційно комунікативні технології
особистість
педагогічні технології |
| Дата публікації: | 2020 |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглядаються шляхи підсилення мотивації безпеки
особистості майбутнього вчителя у професійній підготовці засобами інформаційно
комунікативних технологій. На безпеку професійної підготовки майбутніх вчителів в умовах ЗВО суттєво
впливає така індивідуальна якість студентів як установка на навчально професійну
діяльність. При створенні безпечних умов навчально професійної діяльності необхідно
враховувати одну з основних особистісних якостей студента – ставлення до процесу
професійної підготовки. |
| Опис: | Цина А. Ю. Формування рівня мотивації безпеки особистості майбутнього
вчителя у професійній підготовці / А. Ю. Цина // Безпека життя і діяльності людини: теорія та практика : збірник наук.
праць Всеукр. наук.-практ. конф., присвяченої Всесвітнім Дням цивільної
оборони та охорони праці, (Полтава, 23–24 квітня 2020 р.) / упоряд., і ред.:
В. П. Титаренко, А. М. Хлопов. – Полтава : ПНПУ імені В.Г. Короленка, 2020. –С. 52-56. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/14787 |
| Розташовується у зібраннях: | Безпека життя і діяльності людини: теорія та практика (2020)
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|
