Духовні основи культури здоров'я майбутнього педагога дошкільної освіти

Abstract

Сучасна освіта акцентована на те, щоб допомогти людині усвідомити та збагатити своє «Я», активізувати особистісне самотворення, знайти місце та визначити соціальну роль у навколишньому світі. Нині всі зусилля педагогіки, як науки, спрямовані на виховання високоморальної, духовно збагаченої, гармонійно розвиненої особистості, яка спроможна саморозвиватися. Тому різні форми, методи, технології освіти не є самоціллю, а розглядаються в контексті провідних завдань освіти — виховання Людини Культури, забезпечення найкращих умов для її всебічного розвитку. Культура — складне, багатоаспектне, загальнометодологічне поняття, наукова характеристика якого і сьогодні не задовольняє всіх фахівців. Багатоплановість тлумачення даного феномена детермінується не тільки теоретико-пізнавальними, методологічними причинами, але і філософськими, соціально-політичними, релігійними, морально-етичними поглядами вчених. Тому являється природним існування різноманітних підходів до її дослідження і їх віддзеркалення в науково-теоретичних переконаннях сучасних авторів.