|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Наукові видання >
Педагогічні науки >
2019(73) >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/12856
|
| Название: | Особливості моделі розвитку педагогічної компетентності викладачів фармацевтичного профілю у системі науково-методичної роботи коледжу |
| Авторы: | Козаченко, Г. |
| Ключевые слова: | модель
моделювання
розвиток
педагогічна компетентність
викладач фармацевтичного профілю
науково-методична робота |
| Issue Date: | 2019 |
| Краткий осмотр (реферат): | Стаття присвячена обґрунтуванню моделі розвитку педагогічної компетентності викладачів фармацевтичного профілю у системі науково-методичної роботи коледжу. У статті розглянуто поняття «модель», «моделювання»; актуалізовано моделювання у педагогічних дослідженнях; запропоновано авторську структурну модель, до якої включено такі блоки: концептуально-цільовий, мотиваційно-стимулювальний, змістово-процесуальний, результативно-діагностувальний, стисло охарактеризовано їх зміст. |
| Описание: | Козаченко Г. Особливості моделі розвитку педагогічної компетентності викладачів фармацевтичного профілю у системі науково-методичної роботи коледжу / Г. Козаченко // Педагогічні науки : наук. журн. / гол. ред. М. І. Степаненко ; Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. – Полтава, 2018. – Вип. 73. – С. 88-93. |
| URI: | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/12856 |
| Appears in Collections: | 2019(73)
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|
