Творчий розвиток особистості молодшого школяра засобами хореографічного мистецтва

Abstract

В умовах відродження національної системи позашкільна освіта України займає вагоме місце у системі безперервної освіти і є її невід’ємною ланкою, що спрямована на створення умов для творчого, інтелектуального, духовного, фізичного розвитку дітей та учнівської молоді у вільний від навчання час, підготовку учнів до життя у соціумі, задоволення їх потреб у різних видах творчої діяльності. В Україні сьогодні існує досить розвинена мережа позашкільних закладів. Аналіз сучасного стану подібних закладів дозволяє зробити висновок, що їх діяльність має спільну рису – творчий характер. Даний факт пояснюється тим, що творчість як свідомий продуктивний прояв людського „Я” найбільше відповідає особливостям соціально-педагогічного процесу позашкільного закладу, який орієнтовано на створення умов для цілеспрямованого та активного проведення вихованцями свого дозвілля.