Розвивальне середовище як основа екологічної освіти дошкільників

Abstract

Екологічна освіта є одним з найважливіших завдань сучасності, це не лише процес цілеспрямованого впливу суспільства на дітей та їх ставлення до природного середовища, а й простір міжособистісних стосунків, у яких формується цілісна культура особистості та її невід’ємна екологічна складова. Така освіта покликана значно посилити пізнавальні можливості дітей завдяки формуванню у них допитливості та стійкого інтересу до довкілля. Вивченням проблем екологічної освіти дошкільників займалися видатні педагоги минулого: К. Ушинський, В. Сухомлинський, С. Русова. І в наш час багато науковців та педагогів-практиків присвятили свої дослідження даній проблемі. Серед них Н. Лисенко, Н. Яришева, Н. Глухова, В. Скребець, С. Ніколаєва, З. Плохій, Н. Кондратьєва та ін.