Досвід застосування технології навчання у співробітництві (Метода "Малих груп") при вивченні дисципліни "Гістологія, Цитологія та ембріологія" на медичному факультеті Харківського національного університету ім. В. Н. Каразіна

Abstract

З метою підвищення ефективності засвоєння навчального матеріалу з дисципліни «Гістологія, цитологія та ембріологія» та створення умов, за яких вищевказані якості могли б формуватися, нами був підготований та проведений педагогічний експеримент. Об’єктом дослідження було обрано процес вивчення гістології, цитології та ембріології студентами медичного факультету Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Предмет дослідження. Методика використання метода навчання у співробітництві («малих груп») при вивченні дисципліни «Гістологія, цитологія та ембріологія». Мета роботи полягала у теоретичному та практичному обґрунтуванні доцільності застосування метода навчання у співробітництві (малих груп) при вивченні дисципліни «Гістологія, цитологія та ембріологія». Гіпотеза дослідження. Технологія навчання у співробітництві дозволить підвищити ефективність засвоєння навчального матеріалу з дисципліни «Гістологія,цитологія та ембріологія» студентами медичного факультету Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна та сприятиме формуванню соціальних та комунікативних якостей майбутніх лікарів.