Формування краєзнавчо-туристичних знань у студентів природничих спеціальностей

Abstract

Кожна людина за своєю природою прагне спілкування, здобуття нової інформації, нових вражень, емоцій, в результаті здійснення певного виду діяльності. Таке прагнення людини, дозволяє їй включитися в соціум та стати його частиною. Піднятися на новий щабель розвитку, здобути знання молодим людям допомогає процес навчання та розвитку, під час вивчення програмних і позапрограмних курсів на основі категорій дидактики. Дидактика – це галузь педагогіки, яка розробляє теорію освіти і навчання, виховання у процесі навчання. При навчанні дуже важливо робити прив’язку до свого рідного краю, своєї Батьківщини. Тому формування краєзнавчих знань є однією з необхідних умов підвищення ефективності навчально-виховного процесу. У психологічній і педагогічній літературі з географії краєзнавство представлене, як спрямованість особистості на явища і предмети середовища в якому ми проживаємо, і паралельно дослідження цього середовища.