http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/4772 Wed, 20 May 2026 15:51:07 GMT 2026-05-20T15:51:07Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/4793 Название: Зв'язок педагогічної науки і освітньої практики (до ювілею кафедри музичного виховання Бердянського державного педагогічного університету) Авторы: Сотська, Г.І.; Соломаха, С.О. Краткий осмотр (реферат): З педагогічним колективом Інституту психолого-педагогічної освіти та мистецтв Бердянського державного педагогічного університету, який очолює доктор педагогічних наук, професор Людмила Вікторівна Коваль, відділ змісту та організації педагогічної освіти (до 2015 р. педагогічної естетики і етики) Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України впродовж багатьох років підтримує пауково-методичні зв'язки. Кафедра музичного виховання, що відзначає свій славетний п'ятдесятирічний ювілей, є експериментальним центром відділу (науковий керівник кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник Світлана Олександрівна Соломаха). Завдяки висококваліфікованому колективу викладачів кафедра музичного виховання здобула заслужений авторитет і повагу серед колег у багатьох навчальних закладах України і далеко за її межами. Останніх п'ять років кафедру очолює кандидат педагогічних наук, доцент Ірина Володимирівна Дубінець. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/4793 2015-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/4792 Название: Національна освіта у контексті сучасних пріоритетів культуровідповідності і європейськості Авторы: Вовк, М.П. Краткий осмотр (реферат): У сучасному освітньому середовищі актуалізуються проблеми оновлення змісту освіти на основі здобутків національної культури та європейського науково-освітиього досвіду. В умовах глобалізаційпих процесів українська освіта, акумулювавши досягнення педагогічної наукової думки і практики, має потужний потенціал у напрямі інтелектуального, аксіокультурного, естетичного, морально-етичного розвитку особистості. Водночас етнокультурні цінності освіти мають екстраполюватись у європейське середовище з метою утвердження полікультурності, людиноцентризму, гуманістичних принципів, культурологічної та європейськи зорієнтованої парадигми в освітньому просторі України. Означені проблеми знаходять висвітлення у монографії доктора педагогічних наук, професора, дійсного члена НАПН України, заслуженого діяча науки і техніки України Георгія Георгійовича Філіпчука «Націєтворчість освіти». Описание: Рецензія на монографію Г. Філіпчука «Націєтворчість освіти» (Чернівці: Зелена Буковина, 2014,- 400 с.) Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/4792 2015-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/4791 Название: Інтегрований спецкурс із медіакультури в підготовці майбутнього вчителя-словесника: досвід Сумського педагогічного університету Авторы: Ячменик, М.М. Краткий осмотр (реферат): У статті розглянуто особливості викладання інтегрованого спецкурсу «Медіакультура вчителя-словесника» в Сумському державному педагогічному університеті Імені А.С Макаренка. Увагу акцентовано на меті і завданнях курсу в системі професійної підготовки майбутнього вчителя-словесника, окремих аспектах формування теоретичної бази знань із основ медіакомпетентності, практичних умінь використання медіаінформації. Опанування спецкурсу сприяє опануванню технології роботи з медіатекстом, виховує мовний смак, критичне мислення, формує практичні уміння використовувати медіапродукти для вирішення дослідницьких задач; готувати медійні тексти різних жанрів. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/4791 2015-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/4790 Название: Використання електронних засобів навчання у процесі організації самостійної позааудиторної роботи майбутніх учителів іноземної мови у Великій Британії Авторы: Палеха, О.М. Краткий осмотр (реферат): У статті висвітлені особливості використання електронних засобів навчання у процесі організації самостійної позааудиторної роботи у вищих навчальних закладах Великої Британії. Проаналізовані переваги та недоліки їх застосування. Розглянутий досвід використання електронних дидактичних засобів в Університеті Халл Великої Британії. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/4790 2015-01-01T00:00:00Z