<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/24131</link>
    <description />
    <pubDate>Wed, 06 May 2026 14:59:39 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-05-06T14:59:39Z</dc:date>
    <item>
      <title>Особливості соціально-психологічного супроводу дітей, які постраждали внаслідок військових дій</title>
      <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26447</link>
      <description>Название: Особливості соціально-психологічного супроводу дітей, які постраждали внаслідок військових дій
Авторы: Яновська, Т.А.
Краткий осмотр (реферат): У статті розглянуто особливості соціально-психологічного супроводу дітей, які постраждали внаслідок військових дій. Проаналізовано явище «психічної травми» і посттравматичного стресового розладу. Визначено організаційні та змістовні аспекти надання соціально-психологічної допомоги дітям, які пережили втрати та зазнали негативного впливу внаслідок військових дій.
Описание: Яновська Т. А. Особливості соціально-психологічного супроводу дітей, які постраждали внаслідок військових дій. Становлення особистості дитини в умовах сучасного розвитку суспільства: соціально-педагогічний, психологічний, корекційний і медичний аспекти : матеріали всеукр. наук.-практ. конф., м. Полтава, 12–13 трав. 2022 р. / за заг. ред. Н. Г. Пахомової, В. І. Березан. Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2022. С. 163-167.</description>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26447</guid>
      <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Організація корекційно-розвиткової роботи з дітьми дошкільного віку з особливими освітніми потребами в умовах воєнного часу (з досвіду роботи ПШ №45 м. Полтави)</title>
      <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26446</link>
      <description>Название: Організація корекційно-розвиткової роботи з дітьми дошкільного віку з особливими освітніми потребами в умовах воєнного часу (з досвіду роботи ПШ №45 м. Полтави)
Авторы: Шаповал, А.
Краткий осмотр (реферат): У статті автор ділиться досвідом організації корекційно-розвиткової роботи дітей дошкільного віку з особливими освітніми потребами в умовах воєнного часу. Розкрито актуальні питання організації корекційної роботи в умовах воєнного стану в дошкільному підрозділі інклюзивних груп.
Описание: Шаповал А. Організація корекційно-розвиткової роботи з дітьми дошкільного віку з особливими освітніми потребами в умовах воєнного часу (з досвіду роботи ПШ №45 м. Полтави). Становлення особистості дитини в умовах сучасного розвитку суспільства: соціально-педагогічний, психологічний, корекційний і медичний аспекти : матеріали всеукр. наук.-практ. конф., м. Полтава, 12–13 трав. 2022 р. / за заг. ред. Н. Г. Пахомової, В. І. Березан. Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2022. С. 249-253.</description>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26446</guid>
      <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Формування національної свідомості у дітей з інтелектуальними порушеннями</title>
      <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26444</link>
      <description>Название: Формування національної свідомості у дітей з інтелектуальними порушеннями
Авторы: Чопік, О.
Краткий осмотр (реферат): У статті проаналізовано проблему формування національної свідомості у дітей з інтелектуальними порушеннями. Розглянуто поняття патріотичного виховання, його етапи. Наголошено на напрямках патріотичного виховання учнів з інтелектуальними порушеннями у спеціальній школі. Визначено особливості формування національної свідомості у дітей з порушеннями розумового розвитку. Зазначено рекомендації педагогам щодо виховання патріотизму у дітей з інтелектуальними порушеннями.
Описание: Чопік О. Формування національної свідомості у дітей з інтелектуальними порушеннями. Становлення особистості дитини в умовах сучасного розвитку суспільства: соціально-педагогічний, психологічний, корекційний і медичний аспекти : матеріали всеукр. наук.-практ. конф., м. Полтава, 12–13 трав. 2022 р. / за заг. ред. Н. Г. Пахомової, В. І. Березан. Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2022. С. 246-249.</description>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26444</guid>
      <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Значення практичних орфографічних вправ в оволодінні початковими навичками письма в учнів молодших класів із порушеннями мовленнєвого розвитку</title>
      <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26442</link>
      <description>Название: Значення практичних орфографічних вправ в оволодінні початковими навичками письма в учнів молодших класів із порушеннями мовленнєвого розвитку
Авторы: Чередніченко, Н.; Швалюк, Т.
Краткий осмотр (реферат): У статті висвітлено проблему формування навички письма у молодших школярів із порушеннями мовленнєвого розвитку в умовах корекційного та інклюзивного навчання на початковому етапі опанування рідної мови. Підкреслюється значення практичних орфографічних вправ з опорою на зоровий зразок як ефективного прийому формування навички письма та поліпшення грамотності письма учнів із труднощами у навчанні.&#xD;
Висвітлено методику навчання свідомого списування та проведення зорових диктантів з учнями із труднощами у навчанні та визначено спеціальні корекційні прийоми та методики, які сприятимуть свідомому опануванню навички письма за зоровим зразком, запобіганню дисграфічних помилок.&#xD;
Підкреслено необхідність їхнього систематичного використання як на уроках української мови, так і на логопедичних заняттях.
Описание: Чередніченко Н., Швалюк Т. Значення практичних орфографічних вправ в оволодінні початковими навичками письма в учнів молодших класів із порушеннями мовленнєвого розвитку. Становлення особистості дитини в умовах сучасного розвитку суспільства: соціально-педагогічний, психологічний, корекційний і медичний аспекти : матеріали всеукр. наук.-практ. конф., м. Полтава, 12–13 трав. 2022 р. / за заг. ред. Н. Г. Пахомової, В. І. Березан. Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2022. С. 238-245.</description>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26442</guid>
      <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

