http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/21411 Thu, 16 Apr 2026 10:56:22 GMT 2026-04-16T10:56:22Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/22009 Название: VI Всеукраїнська науково-практична конференція «Художні практики та мистецька освіта у кроскультурному просторі сучасності» Авторы: Благова, Т.О. Краткий осмотр (реферат): У жовтні 2022 року на базі кафедри хореографії Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка (далі – ПНПУ імені В. Г. Короленка) відбулася традиційна VI Всеукраїнська науково-практична конференція (з міжнародною участю) «Художні практики та мистецька освіта у кроскультурному просторі сучасності». Співорганізаторами заходу виступили Київський університет імені Бориса Грінченка, Південноукраїнський національний педагогічний університет К. Д. Ушинського, Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини. Описание: Благова Т. VI Всеукраїнська науково-практична конференція «Художні практики та мистецька освіта у кроскультурному просторі сучасності». Естетика і етика педагогічної дії: зб. наук. пр. / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. 2022. Вип. 26. С. 264-267. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/22009 2022-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/22008 Название: Текст у дискурсі наукових студій (рецензія на колективну монографію «Текст у дослідницьких парадигмах: теорія і практика» / за заг. ред. О. М. Семеног. Суми: Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2022. 248 с.) Авторы: Лук'янова, Л.Б. Краткий осмотр (реферат): У сучасному науковому дискурсі актуалізується проблема цілісного осмислення тексту як міждисциплінарної наукової категорії, що становить основу професійної комунікації, ціннісного осмислення результатів дослідницької, творчої, освітньої діяльності, є ретранслятором наукової інформації в різних дослідницьких сферах – філології, педагогіки, психології, теорії комунікації, культурології тощо. Актуальність означеної проблеми підтверджена результатами наукової й освітньої діяльності вчених, освітян України, викладеними у колективній монографії «Текст у дослідницьких парадигмах: теорія і практика», ініційованій кафедрою української мови і літератури Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка. Описание: Лук'янова, Л. Текст у дискурсі наукових студій (рецензія на колективну монографію «Текст у дослідницьких парадигмах: теорія і практика» / за заг. ред. О. М. Семеног. Суми: Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2022. 248 с.). Естетика і етика педагогічної дії: зб. наук. пр. / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. 2022. Вип. 26. С. 261-263. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/22008 2022-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/22007 Название: Особливості професійної підготовки вокалістів в умовах дистанційного навчання Авторы: Дерда, І.М. Краткий осмотр (реферат): У статті представлено використання інформаційних технологій у підготовці вокаліста в умовах дистанційного навчання. Акцентовано увагу на тому, що дистанційне навчання в музичній освіті полегшує навчальний процес, забезпечує швидкий доступ до інформації, заохочує вокаліста до підготовки та творчої діяльності не лише на заняттях, а й самостійно. Розглянуто інформаційні технології підготовки вокаліста в умовах дистанційного навчання, які можна поділити на online (зберігання та передача інформації на будь-якому електронному пристрої адресата) і offline (обмін даними в режимі реального часу). Проаналізовано платформи для проведення онлайн-занять і організації відео- та аудіоконференцій у закладах музичної освіти України, які, зокрема, використовують педагоги у вокальному класі на кафедрі музики Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича. Описано методику їх використання на прикладі таких платформ, як Zoom, Schoology та Google-диск. Описание: Дерда І. Особливості професійної підготовки вокалістів в умовах дистанційного навчання. Естетика і етика педагогічної дії: зб. наук. пр. / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. 2022. Вип. 26. С. 251-260. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/22007 2022-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/22005 Название: Сертифікатна програма «Організація та режисура культурно-мистецьких проєктів» в освітньому процесі Херсонського державного університету Авторы: Лимаренко, Л.І. Краткий осмотр (реферат): У статті актуалізуються питання підвищення якості вищої освіти, що й спонукає професорсько-викладацький склад вишів до ефективних пошуків шляхів трансформування освітнього простору в контексті європейських вимог. Автором обґрунтовується та доводиться, що одним із таких шляхів є сертифікатні програми, які сьогодні активно впроваджуються у вищих навчальних закладах України. Окреслено вимоги, які висуває вища освіта до створення сучасних сертифікатних програм, і розкрито їхні переваги. Запропоновано розроблену авторську сертифікатну програму для здобувачів вищої освіти магістерського рівня. Аргументується доречність уведення довгострокової сертифікатної програми «Організація та режисура культурно-мистецьких проєктів» в освітній процес Херсонського державного університету. Зроблено висновки, що успішне засвоєння здобувачами сертифікатних програм сприятиме підвищенню якості освіти у вітчизняних університетах. Описание: Лимаренко Л. Сертифікатна програма «Організація та режисура культурно-мистецьких проєктів» в освітньому процесі Херсонського державного університету. Естетика і етика педагогічної дії: зб. наук. пр. / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. 2022. Вип. 26. С. 241-251. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/22005 2022-01-01T00:00:00Z