<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/15560</link>
    <description />
    <pubDate>Sun, 07 Jun 2026 15:46:59 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-06-07T15:46:59Z</dc:date>
    <item>
      <title>Вивчення Червоної книги України у вузах: методичні підходи</title>
      <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/15816</link>
      <description>Название: Вивчення Червоної книги України у вузах: методичні підходи
Авторы: Юрченко, В.В.; Бирка, О.В.
Краткий осмотр (реферат): Вчені американського Університету Дюка вважають, що світ в XXI&#xD;
столітті стоїть на межі шостого вимирання видів рослин і тварин, а&#xD;
діяльність людини в 1000 разів прискорює цей процес.&#xD;
Зараз більше 32 тис видів знаходиться під загрозою зникнення,&#xD;
серед них 41% амфібій, 26% ссавців, 14% птахів та ін. Вони&#xD;
потребують першочергової уваги, в тому числі з боку спеціалістів&#xD;
лісового і мисливського господарства.&#xD;
Метою даної роботи стала оптимізація підготовки студентів зі&#xD;
спеціальності «205 – Лісове господарство» з навчальної дисципліни&#xD;
«Охорона тваринного світу», шляхом розробки методичних підходів&#xD;
щодо вивчення Червоної книги України.
Описание: Юрченко В. В. Вивчення Червоної книги України у вузах:&#xD;
методичні підходи / В. В. Юрченко, О. В. Бирка // Біорізноманіття: теорія, практика, формування здоров'язбережувальної компетентності у школярів та методичні аспекти вивчення у закладах освіти : матеріали Всеукр. наук.-практ. онлайн-конф. (присвячена пам’яті видатного вченого ботаніка П.Є. Сосіна) (30 жовтня 2020 р., м. Полтава) ; Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка / За заг. ред. проф. Гриньової М.В. Полтава, 2020. - С. 448-451.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/15816</guid>
      <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Впровадження онлайн тестів формату «google forms» у музейну практику</title>
      <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/15815</link>
      <description>Название: Впровадження онлайн тестів формату «google forms» у музейну практику
Авторы: Чеботарьова, Л.В.
Краткий осмотр (реферат): Експозиція відділу природи Полтавського краєзнавчого музею&#xD;
імені Василя Кричевського виступає просвітницькою базою для&#xD;
школярів, студентів під час вивчення геологічної історії та геологічної&#xD;
будови Полтавщини, мінерально-сировинних та водних ресурсів,&#xD;
особливостей рельєфу, клімату та ґрунтів, сучасного рослинного і&#xD;
тваринного світу області; дає можливість ознайомитися з діяльністю&#xD;
полтавських вчених-природодослідників. Складною для засвоєння, але&#xD;
надзвичайно цікавою і захоплюючою є тема «Геологічна будова та&#xD;
сировинно-мінеральні ресурси Полтавської області», яка висвітлена у&#xD;
першому залі відділу природи.
Описание: Чеботарьова Л. В. Впровадження онлайн тестів формату «google forms»&#xD;
у музейну практику / Л. В. Чеботарьова // Біорізноманіття: теорія, практика, формування здоров'язбережувальної компетентності у школярів та методичні аспекти вивчення у закладах освіти : матеріали Всеукр. наук.-практ. онлайн-конф. (присвячена пам’яті видатного вченого ботаніка П.Є. Сосіна) (30 жовтня 2020 р., м. Полтава) ; Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка / За заг. ред. проф. Гриньової М.В. Полтава, 2020. - С. 443-447.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/15815</guid>
      <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Використання інтерактивних технологій на уроках біології</title>
      <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/15814</link>
      <description>Название: Використання інтерактивних технологій на уроках біології
Авторы: Тротнер, В.В.
Краткий осмотр (реферат): Інтерактивні технології – жива нитка, що пов’язує вчителя з&#xD;
кожним учнем і учнів між собою під час освітнього процесу. Це простий&#xD;
і надійний спосіб створити атмосферу активної праці, творчості і&#xD;
співробітництва, взаєморозуміння під час навчання. Одне з&#xD;
найважливіших завдань стратегії активного навчання полягає у зміні&#xD;
форм спілкування в освітній діяльності.&#xD;
Ця зміна означає перехід від монологічного до багато&#xD;
опозиційного навчання, при якому відсутні концепція та позиція&#xD;
вчителя. Організація такого процесу спілкування на уроках біології&#xD;
ефективно впливає на формування творчих здібностей учнів, але слід&#xD;
передбачити використання відповідних методів навчання, які&#xD;
переважно базуються на інтерактивних вправах.
Описание: Тротнер В. В. Використання інтерактивних технологій&#xD;
на уроках біології / В. В. Тротнер // Біорізноманіття: теорія, практика, формування здоров'язбережувальної компетентності у школярів та методичні аспекти вивчення у закладах освіти : матеріали Всеукр. наук.-практ. онлайн-конф. (присвячена пам’яті видатного вченого ботаніка П.Є. Сосіна) (30 жовтня 2020 р., м. Полтава) ; Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка / За заг. ред. проф. Гриньової М.В. Полтава, 2020. - С. 439-442.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/15814</guid>
      <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Використання біодизайну у проблемно-проєктному навчанні майбутніх кравців</title>
      <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/15813</link>
      <description>Название: Використання біодизайну у проблемно-проєктному навчанні майбутніх кравців
Авторы: Полішко, Ю.С.
Краткий осмотр (реферат): Сучасні вимоги до професійної підготовки майбутніх працівників&#xD;
легкої промисловості актуалізували проблему реформування системи&#xD;
підготовки кадрів у професійній освіті. В умовах зростання обсягів&#xD;
виробництва розвиваються текстильна, швейна, трикотажна, шкіряновзуттєва, шкіряно-галантерейна, хутряна та інщі сфери, а також у зв’язку&#xD;
з швидким розвитком технологій та дизайну виникла необхідність&#xD;
інтенсифікувати процес навчання, здійснювати підготовку&#xD;
висококваліфікованих фахівців з використанням новітніх підходів.&#xD;
Бурхливий розвиток інноваційних технологій сприяв активному їх&#xD;
упровадженню в навчальний процес професійних (професійно-технічних) навчальних закладів, змінюючи форми, методи та технології&#xD;
підготовки майбутніх фахівців.
Описание: Полішко Ю. С. Використання біодизайну у проблемно-проєктному навчанні&#xD;
майбутніх кравців / Ю. С. Полішко // Біорізноманіття: теорія, практика, формування здоров'язбережувальної компетентності у школярів та методичні аспекти вивчення у закладах освіти : матеріали Всеукр. наук.-практ. онлайн-конф. (присвячена пам’яті видатного вченого ботаніка П.Є. Сосіна) (30 жовтня 2020 р., м. Полтава) ; Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка / За заг. ред. проф. Гриньової М.В. Полтава, 2020. - С. 435-438.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/15813</guid>
      <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

