<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/1185</link>
    <description />
    <pubDate>Fri, 10 Apr 2026 11:49:33 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-10T11:49:33Z</dc:date>
    <item>
      <title>Взаємодія  гуманітарної та природничонаукової традицій в опрацюванні категорії особистості у психології</title>
      <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/1263</link>
      <description>Название: Взаємодія  гуманітарної та природничонаукової традицій в опрацюванні категорії особистості у психології
Авторы: Балл, Г.О.
Краткий осмотр (реферат): Відповідно до принципів раціогуманізму, наголошується на значенні опосередкувальних ланок (медіаторів) у взаємодії гуманітарної&#xD;
та природничонаукової традицій у психології, зокрема в опрацюванні категорії особистості. Розкривається роль системного підходу як&#xD;
такого медіатора. Описується специфічний медіатор - дворівнева модель категорійно-поняттєвого апарату людинознавства. Характе-&#xD;
ризується концепція особистості як індивідуального модусу культури і як інтегративної якості особи.</description>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/1263</guid>
      <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Сучасний стан аксіопсихологічних студій в Україні</title>
      <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/1259</link>
      <description>Название: Сучасний стан аксіопсихологічних студій в Україні
Авторы: Карпенко, З.С.
Краткий осмотр (реферат): У статті підводяться підсумки холістичного суб'єктно-ціннісного вивчення психічних феноменів, зреалізованих в авторській&#xD;
науковій школі аксіопсихології особистості у співвідношенні з різними типами національності.</description>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/1259</guid>
      <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Адаптація студентів до навчання у вищих навчальних закладах</title>
      <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/1257</link>
      <description>Название: Адаптація студентів до навчання у вищих навчальних закладах
Авторы: Буняк, Н.А.
Краткий осмотр (реферат): У статті представлено результати анонімного опитування студентів Тернопільського національного технічного університету&#xD;
імені Івана Пулюя з метою порівняльного аналізу проблем адаптації до навчання у вищому навчальному закладі студентів, що здобувають різні спеціальності. Обгрунтовано значення процесу адаптації для якості освіти та визначено необхідність організації управління ним.</description>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/1257</guid>
      <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Вплив «Я»-базового і «Я»-ситуаційного на адаптивну стратегію особистості</title>
      <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/1253</link>
      <description>Название: Вплив «Я»-базового і «Я»-ситуаційного на адаптивну стратегію особистості
Авторы: Чайкіна, Н.О.
Краткий осмотр (реферат): У статті розглянута адаптація як процес та результат, який відбувається після певних змін у життєдіяльності людини, що призводить до змін в особистісних структурах. Проаналізован вплив співвідношення базової та ситуаційної структури особистості на її адаптивну стратегію. Виділені багатофакторні інваріанти «Я»-базового і «Я»-ситуаційного: рівні засвоєння та форми реалізації діяльності, змістовні спрямованості особистості, просторово-часові орієнтації&#xD;
та домінуючи потребнісно-вольові переживання.</description>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/1253</guid>
      <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

