http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/10966 Sat, 18 Apr 2026 14:19:59 GMT 2026-04-18T14:19:59Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/11124 Название: Організація системи самостійної роботи студентів у сучасних вищих навчальних закладах Авторы: Яланська, С.П. Краткий осмотр (реферат): У зв’язку із входженням України в єдиний освітній Європейський простір, значна увага приділяється формуванню висококультурної особистості, що здатна до активної самостійної розумової і духовної діяльності. Самостійність — одна із властивостей особистості, що характеризується двома факторами: по-перше, сукупністю засобів — знань, вмінь і навичок, якими володіє особистість; по-друге, ставленням особистості до процесу діяльності, її результатів і умов здійснення, а також зв’язками з іншими людьми, які складаються в процесі діяльності. Відповідно вимог Болонського процесу, на сучасному етапі значна увага приділяється організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів. Сформувати міцні знання вміння і навички можна лише завдяки правильно організованій системі самостійної роботи студентів. Описание: Яланська С. П. Організація системи самостійної роботи студентів у сучасних вищих навчальних закладах / С. П. Яланська // Проблеми відтворення та охорони біорізноманіття України / Матеріали Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції. — Полтава: Астрая, 2007. – С. 292-293. Mon, 01 Jan 2007 00:00:00 GMT http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/11124 2007-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/11123 Название: Тварини як засіб реабілітації дітей з особливими потребами Авторы: Шилович, О.І. Краткий осмотр (реферат): В останні роки науковці все частіше почали вводити в практику методи зоотерапії для лікування дітей. Багато дослідників відзначили позитивний вплив товариства тварин-компаньйонів на дітей. Дітей, що виросли у присутності тварин, відрізняє здібність до невербальної комунікації (жестам, міміці), соціальна компетентність, відчуття власної гідності. Вони раніше знайомляться з такими ключовими життєвими явищами, як відтворення, народження, хвороби і смерть. Науковці повідомляють, що домашні тварини можуть грати особливу роль в житті дітей, які мають проблеми при спілкуванні, які не можуть жити повноцінним життям, мають труднощі з навчанням. Утримання домашньої тварини для дитини завжди пов'язане з неспокоєм і турботою про неї. Міра впливу домашніх тварин на дітей може бути різна, оскільки діти розвиваються в оточенні різних цінностей і знаходяться під сильним впливом батьків. Описание: Шилович О. І. Тварини як засіб реабілітації дітей з особливими потребами / О. І. Шилович // Проблеми відтворення та охорони біорізноманіття України / Матеріали Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції. — Полтава: Астрая, 2007. – С. 289-292. Mon, 01 Jan 2007 00:00:00 GMT http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/11123 2007-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/11122 Название: Структура екологічного виховання Авторы: Цимбалюк, Я.С.; Савлучинська, Л.Г. Краткий осмотр (реферат): У сучасній науці поняття «екологія» не обмежується тільки біологічним значенням. Стосовно суспільства, людини біологічний бік цього поняття характеризується єдністю із соціальними, економічними, технічними, гігієнічними факторами життя людей. Вже на ранніх етапах розвитку екології природне середовище вивчалося з урахуванням впливу на нього людини, її господарської діяльності. Із зростанням технічної могутності людства посилюється його вплив на природу. Кризові ситуації у взаємовідношеннях суспільства і природи виникли через порушення людиною законів природи. [1] Сучасна екологія виходить із цілісності соціально-природного середовища як простору життєдіяльності людини та базується на таких принципових положеннях:... Описание: Цимбалюк Я. С. Структура екологічного виховання / Я. С. Цимбалюк, Л. Г. Савлучинська // Проблеми відтворення та охорони біорізноманіття України / Матеріали Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції. — Полтава: Астрая, 2007. – С. 287-289. Mon, 01 Jan 2007 00:00:00 GMT http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/11122 2007-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/11121 Название: Екологічний аспект формування функціональності знань учнів з природничих дисциплін Авторы: Хоменко, П.В. Краткий осмотр (реферат): Освіта і підготовка мають озброїти молодих людей основними знаннями і навичками, зокрема знаннями принципів нових інформаційних технологій і вміння користуватися ними, виховати в них прагнення розвивати здатність чітко і критично мислити, застосовувати відкритий та винахідливий підхід до розв’язання проблем і прийняття рішень, а також почуття соціальної відповідальності”. Комплексне вивчення природних систем у процесі їх взаємодії з людським суспільством — характерна риса екологізації науки, що сприяє подоланню суперечностей між процесами пізнання та перетворювальною діяльністю людини. Внаслідок екологізації науки у своєму розвитку трансформуються від загальної екології до наук біологічного, хімічного, технічного, сільськогосподарського циклів, а також до наук медичного циклу та суспільних наук. Описание: Хоменко П. В. Екологічний аспект формування функціональності знань учнів з природничих дисциплін / П. В. Хоменко // Проблеми відтворення та охорони біорізноманіття України / Матеріали Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції. — Полтава: Астрая, 2007. – С. 285-287. Mon, 01 Jan 2007 00:00:00 GMT http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/11121 2007-01-01T00:00:00Z