http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/9873 2026-04-05T14:34:20Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/9919 Название: Інтегративна парадигма як методологічний орієнтир психолого-педагогічного супроводу Авторы: Супрун, М.О. Краткий осмотр (реферат): Кобильченко В.В. Теоретичні основи психолого-педагогічного супроводу молодших школярів з порушеннями зору: монографія / В.В. Кобильченко; Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. – Полтава : ТОВ «Фірма «Техсервіс», 2017. – 367 с. У монографії висвітлюються проблеми позитивного функціонування та особистісного благополуччя молодших школярів із порушеннями зору. Розкрито теоретико-методологічні та теоретико-методичні основи психолого-педагогічного супроводу як інтегративної технології; розглянуто загальні теоретичні аспекти супроводу; розроблено його структурно-функціональну модель та концепції педагогічної підтримки й психологічної допомоги як складових психолого-педагогічного супроводу молодших школярів з порушеннями зору. Описание: Супрун М. О. Інтегративна парадигма як методологічний орієнтир психолого-педагогічного супроводу / М. О. Супрун // Психологія і особистість. – 2018. – № 1 (13). – С. 203-207. 2018-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/9918 Название: Ніна Федорівна Тализіна - психолог, яка навчала весь світ Авторы: Без автора Краткий осмотр (реферат): 6 січня 2018 року світова психологічна наука втратила велику людину – на 95 році життя померла академік Російської академії освіти, професор кафедри психології освіти і педагогіки Московського університету, доктор психологічних наук Ніна Федорівна Тализіна. Ніна Федорівна Тализіна – засновник міжнародної наукової школи, розробник діяльнісної теорії навчання, видатний психолог і педагог. Ніна Федорівна нагороджена золотою медаллю Російської академії освіти за досягнення в науці, золотою медаллю Міжнародного біографічного центру (Кембридж), орденом за внесок в освіту (Куба), а також медалями імені Н.К. Крупської, К.Д. Ушинського, Л.С. Виготського, Г.І. Челпанова, премією Михайла Васильовича Ломоносова та ін. відзнаками. Ніна Федорівна є заслуженим діячем науки Російської Федерації, заслуженим професором МДУ імені М.В. Ломоносова. Описание: Ніна Федорівна Тализіна - психолог, яка навчала весь світ // Психологія і особистість. – 2018. – № 1 (13). – С. 199-202. 2018-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/9917 Название: Основне питання психіатрії до філософії Авторы: Фільц, О.О. Краткий осмотр (реферат): Неперевершена досі у писемній історії «золота доба» античної культури, закладаючи підвалини усякого світобачення, дала зрозуміти: нічого не вартує філософія без уміння застосовувати свої ідеї у практичному досвіді. Так із надр філософії зародились науки, а серед них найпершою – медицина. Всі решта наук – навіть математика і астрономія – ще декілька століть викристалізовували своє усамостійнення від філософії, бо не мали достатньої доказової сили без можливостей експериментувати з фактами, почерпнутими із досвіду прямих і безпосередніх спостережень. Медицина ж була від незапам’ятних часів нерозривно пов’язаною із такими можливостями і, навіть більше – побудована на помилках прямого досвідного пізнання. Описание: Фільц О. О. Основне питання психіатрії до філософії / О. О. Фільц // Психологія і особистість. – 2018. – № 1 (13). – С. 183-198. 2018-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/9916 Название: Генетика синдрому дефіциту уваги з гіперактивністю Авторы: Помогайбо, В.М.; Березан, О.І.; Петрушов, А.В. Краткий осмотр (реферат): Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю (СДУГ) – найпоширеніший психічний розлад, який охоплює по всьому світу в середньому 5% дітей шкільного віку та 2,5% дорослих. Як і інші ментальні розлади, він належить до захворювань зі спадковою схильністю. Генетична складова СДУГ за формулою К. Хольцингера становить в середньому 54%. Виявлено 24 фрагменти хромосом, причетних до розладу. Ідентифіковано 10 генів, які пов’язані з системами нейротрансміттерів та функціонуванням синапсів і мутації яких є факторами ризику розвитку СДУГ. Дослідження загальногеномних асоціацій (ДЗГА) виявили мутації, причетні до захворювання: 5 однонуклеотидних поліморфізмів, 5 дрібних інсерцій/делецій та понад 30 змін кількості копій. Ці мутації можуть бути локалізовані в екзонах та інтронах генів, а також ділянках ДНК, які не транскрибуються. Описание: Помогайбо В. М. Генетика синдрому дефіциту уваги з гіперактивністю / В. М. Помогайбо, О. І. Березан, А. В. Петрушов // Психологія і особистість. – 2018. – № 1 (13). – С. 171-182. 2018-01-01T00:00:00Z