http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/6349 2026-04-19T11:52:03Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28353 Название: Національно-патріотичне виховання майбутніх офіцерів у військових ЗВО України (кінець ХХ – початок ХХІ ст.) Авторы: Піддубний, Р.М. Краткий осмотр (реферат): У дисертації здійснено теоретичний аналіз проблеми і запропоновано її нове наукове розв’язання, що полягає у цілісному історико-педагогічному аналізі змісту та методичних засад національно-патріотичного виховання майбутніх офіцерів у військових ЗВО України (кінець ХХ – початок ХХІ ст.) та обґрунтуванні перспективних напрямів імплементації набутого досвіду в сучасну освітньо-виховну практику в умовах військової агресії проти України. Визначено актуальність обраної проблематики, сформульовано мету і завдання, розкрито об’єкт, предмет і методи дослідження, схарактеризовано хронологічні межі дослідження, висвітлено зв’язок роботи з науковими планами й програмами, презентовано джерельну базу, розкрито наукову новизну та практичне значення отриманих результатів, відображено форми апробації й упровадження результатів дослідження в практику. Описание: Піддубний Р. М. Національно-патріотичне виховання майбутніх офіцерів у військових ЗВО України (кінець ХХ – початок ХХІ ст.). – Кваліфікаційна наукова праця на правах рукопису. Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософії зі спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки – Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, Міністерство освіти і науки України, Полтава, 2026. 2026-04-16T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27804 Название: Формування ключових компетентностей майбутніх фахівців фінансової сфери у процесі професійної підготовки Авторы: Шевченко, Н.В. Краткий осмотр (реферат): Дисертаційну роботу присвячено узагальненню педагогічних умов, змісту, навчально-методичних надбань і тенденцій формування ключових компетентностей фахівців фінансової сфери у процесі професійної підготовки в коледжах економічного профілю, окресленню напрямів їх реалізації в соціокультурній та професійній сфері сучасності. Актуальність дослідження полягає в тому, що сучасний етап розвитку суспільства характеризується швидкими трансформаціями економіки, цифровізацією фінансового сектору та зростаючими вимогами до фахівців у сфері фінансів, які мають володіти не лише спеціальними знаннями, а й широким спектром ключових компетентностей. В умовах глобалізації та розвитку фінансових технологій суттєво зростає роль професійної освіти, яка має відповідати запитам сучасного ринку праці, орієнтуючись на підготовку конкурентоспроможних, мобільних, відповідальних і компетентних фахівців. В Україні оновлення системи фахової передвищої освіти відбувається з урахуванням компетентнісного підходу, визначеного державними стандартами, які акцентують на необхідності формування не лише фахових, а й загальних (ключових) компетентностей, серед яких важливими є цифрова грамотність, критичне мислення, комунікаційні здібності, підприємливість та здатність до командної роботи. Описание: Шевченко Н. В. Формування ключових компетентностей майбутніх фахівців фінансової сфери у процесі професійної підготовки. – Кваліфікаційна наукова праця на правах рукопису. Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософії зі спеціальності 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями), галузі знань 01 Освіта/Педагогіка. – Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, МОН України, Полтава, 2025. 2025-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27801 Название: Розвиток військово-технічної культури фахівців Військово-Морських Сил засобами дисциплін професійної підготовки Авторы: Ільченко, О.О. Краткий осмотр (реферат): Дисертація присвячена проблемі розвитку військово-технічної культури фахівців Військово-Морських Сил засобами дисциплін професійної підготовки. У роботі здійснено аналіз проблеми розвитку військово-технічної культури майбутніх офіцерів Військово-Морських Сил у контексті сучасної теорії і практики наук про освіту. Розглянуто сучасний стан цієї проблематики, виявлено ключові тенденції, виклики та можливості, а також окреслено роль військово-технічної культури у професійній підготовці військових фахівців. Детально досліджено поняттєво-категоріальний апарат, що формує методологічну основу дослідження, та визначено основні дефініції, які відображають специфіку військово-технічної культури. Розроблено змістово-структурний аналіз військово-технічної культури, виокремлено її основні компоненти (мотиваційно-ціннісний, когнітивний, технологічно-операційний, проєктно-інноваційний та професійно-рефлексивний), а також розкрито їх взаємозв’язки та функції. Описание: Розвиток військово-технічної культури фахівців Військово-Морських Сил засобами дисциплін професійної підготовки. – Кваліфікаційна наукова праця на правах рукопису. Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософії зі спеціальності 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями), галузі знань 01 Освіта/Педагогіка. Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, Міністерство освіти і науки України, Полтава, 2025. 2025-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27652 Название: Розвиток військово-технічної компетентності курсантів військових закладів вищої освіти у процесі стрілецької підготовки Авторы: Атаманенко, І.О. Краткий осмотр (реферат): У дисертації обґрунтовано актуальність досліджуваної теми, визначено мету, завдання, об’єкт, предмет та методи дослідження. Розкрито наукову новизну та практичну цінність отриманих результатів, подано джерельну базу, а також висвітлено форми апробації та впровадження результатів у практику. Дисертація присвячена теоретичній розробці, науковому обґрунтуванню та експериментальній перевірці авторської моделі й педагогічних умов розвитку військово-технічної компетентності курсантів військових закладів вищої освіти у процесі стрілецької підготовки. Описание: Атаманенко Ігор Олександрович «Розвиток військово-технічної компетентності курсантів військових закладів вищої освіти у процесі стрілецької підготовки» – Кваліфікаційна наукова праця на правах рукопису. Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософії зі спеціальності 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями), галузі знань 01 «Освіта/Педагогіка» ‒ Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, Міністерство освіти і науки України, Полтава, 2025. 2025-01-01T00:00:00Z