<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/3955">
    <title>DSpace Общество:</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/3955</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27805" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27195" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27194" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27193" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-07T23:15:25Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27805">
    <title>Бочча – інноваційна спортивна гра</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27805</link>
    <description>Название: Бочча – інноваційна спортивна гра
Авторы: Согоконь, О.А.; Донець, О.В.; Сохань, О.
Краткий осмотр (реферат): У поданих методичних рекомендаціях розглядаються правила гри, організація змагань у інноваційну спортивну гру – бочча, яка використовується з метою підвищення інтересу до занять фізичною культурою учнівської (студентської) молоді, для реабілітації людей з локомоторними порушеннями опорно-рухового апарату та залучення до інноваційних видів рухової діяльності населення різних вікових груп.
Описание: Бочча – інноваційна спортивна гра : методичні рекомендації для учнів загальноосвітніх навчальних закладів, здобувачів закладів вищої освіти та людей з обмеженими властивостями. / Согоконь О., Донець О., Сохань О. Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2025. 37 с.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27195">
    <title>Фізкультурно-спортивне відновлення: сучасні підходи та перспективи розвитку</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27195</link>
    <description>Название: Фізкультурно-спортивне відновлення: сучасні підходи та перспективи розвитку
Авторы: Яременко, О.
Краткий осмотр (реферат): Фізкультурно-спортивне відновлення є одним із ключових напрямів у системі&#xD;
охорони здоров’я та фізичної реабілітації, що поєднує у собі комплекс заходів,&#xD;
спрямованих на відновлення фізичного стану, працездатності та соціальної активності&#xD;
осіб після травм, захворювань або оперативних втручань. На сучасному етапі розвитку медико-біологічних і педагогічних наук дедалі більшого значення набуває використання&#xD;
методів лікувальної фізичної культури, фізичної терапії, спортивно-оздоровчих занять і&#xD;
психологічної підтримки з метою формування та відновлення функціональних&#xD;
можливостей організму.
Описание: Яременко О. Фізкультурно-спортивне відновлення:&#xD;
сучасні підходи та перспективи розвитку // Роль фізичної культури і спорту в збереженні та зміцненні генофонду нації : мат-ли всеукр. наук.-практ. онлайн-конф., (м. Полтава, 16-17 квітня 2025 р.). Полтава : Астрая, 2025. С. 244-248.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27194">
    <title>Формування здорового способу життя в майбутніх учителів засобами позааудиторної роботи</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27194</link>
    <description>Название: Формування здорового способу життя в майбутніх учителів засобами позааудиторної роботи
Авторы: Стасюк, Є.
Краткий осмотр (реферат): Формування здорового способу життя (ЗСЖ) серед майбутніх учителів є&#xD;
визначальним чинником підготовки висококваліфікованих фахівців, які можуть не лише&#xD;
ефективно організовувати навчально-виховний процес, а й забезпечувати всебічний&#xD;
розвиток учня. Здоров’язбережувальна компетентність, зокрема, постає як поєднання&#xD;
знань, умінь, навичок і цінностей, що дають змогу педагогу створювати сприятливі&#xD;
умови для збереження й зміцнення здоров’я учнів. Сучасна педагогіка наголошує на&#xD;
необхідності інтеграції здоров’язбережувальних підходів у всі аспекти освітнього&#xD;
середовища, а особливо у формальні та неформальні заходи, що відбуваються поза&#xD;
межами навчальної аудиторії. Саме позааудиторна робота розглядається як одна з&#xD;
ключових форм, котра дає можливість студентам педагогічних спеціальностей&#xD;
зміцнити власні здоров’язбережувальні позиції, засвоїти методичні прийоми й&#xD;
сформувати стійку мотивацію до здорового способу життя
Описание: Стасюк Є. Формування здорового способу життя в майбутніх учителів&#xD;
засобами позааудиторної роботи // Роль фізичної культури і спорту в збереженні та зміцненні генофонду нації : мат-ли всеукр. наук.-практ. онлайн-конф., (м. Полтава, 16-17 квітня 2025 р.). Полтава : Астрая, 2025. С. 241-244.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27193">
    <title>Реалізація позаурочних форм фізичної культури в системі шкільної освіти</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27193</link>
    <description>Название: Реалізація позаурочних форм фізичної культури в системі шкільної освіти
Авторы: Мамон, М.
Краткий осмотр (реферат): Позаурочні форми фізичної культури відіграють ключову роль у формуванні&#xD;
здорового способу життя та всебічному розвитку школярів. В умовах сучасного&#xD;
освітнього процесу, коли діти проводять значну частину часу за партами та з&#xD;
ґаджетами, активне дозвілля стає особливо важливим. Метою цієї роботи є аналіз та&#xD;
систематизація ефективних методів та підходів до реалізації позаурочних форм&#xD;
фізичної культури в системі шкільної освіти.&#xD;
Одним з основних завдань позаурочної фізичної культури є зміцнення здоров’я&#xD;
учнів. Регулярні заняття спортом сприяють покращенню функціонального стану&#xD;
організму, підвищенню імунітету та профілактиці захворювань. Важливим аспектом є&#xD;
формування позитивного ставлення до фізичної активності, що досягається через&#xD;
різноманітність форм занять та їх відповідність віковим особливостям дітей.
Описание: Мамон М. Реалізація позаурочних форм фізичної культури в системі&#xD;
шкільної освіти // Роль фізичної культури і спорту в збереженні та зміцненні генофонду нації : мат-ли всеукр. наук.-практ. онлайн-конф., (м. Полтава, 16-17 квітня 2025 р.). Полтава : Астрая, 2025. С. 239-240.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

