http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/3321 2026-05-18T10:51:21Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28480 Название: Педагогічний підхід до проєктування виховного простору початкової освіти Авторы: Довга, Т. Краткий осмотр (реферат): Під виховним простором академік І. Зязюн розуміє «спеціально організоване педагогічне середовище, структуровану систему педагогічних чинників та умов становлення й розвитку дитини». Характерними ознаками простору вчений називає протяжність, структурність, взаємозв'язок і взаємозалежність, його виокремлення із середовища, обов’язково сприйманого вихованцем суб’єктивно. Вказуючи на взаємозв’язок між поняттями «простір» і «середовище», І. Зязюн зазначає, що простір «виокремлюється з середовища», тобто середовище по відношенню до простору є поняттям родовим. Описание: Довга Т. Педагогічний підхід до проєктування виховного простору початкової освіти // Інновації в початковій освіті: проблеми, перспективи, відповіді на виклики сьогодення : матеріали VІІ Міжнар. наук.-практ. конф.(Полтава, 05-06 червня 2025 р.) /Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. Полтава: ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2025. С. 140-143. 2025-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28479 Название: Teaching the mother tongue in difficult (war) conditions Авторы: Kolar Billege, M. Краткий осмотр (реферат): Teaching the mother tongue in difficult (war) conditions presents a significant challenge for the education system. Under such circumstances, access to traditional educational content and infrastructure is often disrupted. However, the use of media tools and content can play a crucial role in ensuring continuous language learning. Digital media, such as online platforms, educational applications, videos, and social networks, enable students to access instructional materials selected by teachers based on the goals of the educational process. Описание: Kolar Billege M. Teaching the mother tongue in difficult (war) conditions // Інновації в початковій освіті: проблеми, перспективи, відповіді на виклики сьогодення : матеріали VІІ Міжнар. наук.-практ. конф.(Полтава, 05-06 червня 2025 р.) /Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. Полтава: ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2025. C. 139-140. 2025-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28478 Название: From kindergarten to university: intermedial approaches to teaching traditional and cultural values for the preservation of identity and the promotion of cultural tolerance Авторы: Jurkić Sviben, T. Краткий осмотр (реферат): From Kindergarten to University: Intermedial Approaches to Teaching Traditional and Cultural Values for the Preservation of Identity and the Promotion of Cultural Tolerance Abstract In today’s educational context, there is an increasing need to preserve cultural, linguistic, and national identity, while also fostering cultural tolerance. This calls for a systematic approach to education from early childhood through higher education. The presentation focuses on the importance of integrating traditional and cultural values into the educational system to develop students’ cultural awareness as a foundation for resilience against the destruction of identity and cultural heritage. Описание: Jurkić Sviben T. From kindergarten to university: intermedial approaches to teaching traditional and cultural values for the preservation of identity and the promotion of cultural tolerance // Інновації в початковій освіті: проблеми, перспективи, відповіді на виклики сьогодення : матеріали VІІ Міжнар. наук.-практ. конф.(Полтава, 05-06 червня 2025 р.) /Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. Полтава: ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2025. C. 138-140. 2025-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28477 Название: Promoting the development of learners' entrepreneurial competence through project-based activities with economic content Авторы: Bohachova, A. Краткий осмотр (реферат): In the current socio-economic conditions, the development of students' entrepreneurial competence as a key component of a successful personality is becoming particularly relevant. One of the most effective approaches to achieving this is the implementation of project-based activities with a focus on economic content, which not only fosters entrepreneurial thinking but also integrates practical economic knowledge into the learning process. According to the concept of the New Ukrainian School, entrepreneurial competence is one of the 10 key competences that should be developed in learners. Описание: Bochachova A. Promoting the development of learners' entrepreneurial competence through project-based activities with economic content // Інновації в початковій освіті: проблеми, перспективи, відповіді на виклики сьогодення : матеріали VІІ Міжнар. наук.-практ. конф.(Полтава, 05-06 червня 2025 р.) /Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. Полтава: ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2025. C. 136-138. 2025-01-01T00:00:00Z