http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/24224 2026-06-02T09:44:56Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/24711 Название: Стандарти в проєктному менеджменті: маркетингові інновації та зміни в методології бізнес-процесів та управління проєктами Авторы: Школяр, С.П.; Шпильовий, В.Д.; Бабенко, І.В. Краткий осмотр (реферат): Еволюція стандартів в сфері управління проєктною діяльністю відбувається на тлі глобалізаційних процесів та розвитком технологічних інновацій, що передбачає впровадження уніфікованих підходів, принципів та методології. Розглядаючи основні міжнародні стандарти у сфері управління проєктами такі як "A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK Guide)", розроблений Project Management Iтstitute (PMI) та "A Guidebook of Program & Project Management for Enterprise Innovation (P2M)", розроблений Project Management Association of Japan (PMAJ), слід зазначити, що обидва відіграють ключову роль у формуванні глобальних практик управління проєктною діяльністю, проте водночас мають істотні відмінності у підходах до управління проєктною діяльністю. Описание: Школяр С. П., Шпильовий В. Д., Бабенко І. В. Стандарти в проєктному менеджменті: маркетингові інновації та зміни в методології бізнес-процесів та управління проєктами // Методика навчання природничих дисциплін у середній та вищій школі (XXXІ КАРИШИНСЬКІ ЧИТАННЯ) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, присвяченої 110 річниці університету (м. Полтава, 30–31 травня 2024 р.) / за заг. ред. М. В. Гриньової. Полтава : ПНПУ імені В.Г.Короленка, 2024. С. 190-193. 2024-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/24710 Название: Процеси управління освітніми проектами: сучасний погляд на науково-організаційну спадщину А.П.Каришина Авторы: Школяр, С.П. Краткий осмотр (реферат): Сьогодні Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка проводить роботу Міжнародної науковопрактичної конференції «Методика навчання природничих дисциплін у середній та вищій школі» (XXХI ), присвяченої 110 річниці нашого університету. КАРИШИНСЬКІ ЧИТАННЯ, вже тридцять перші … Задамося питаннями: Чиє ім’я вони носять? Хто такий Каришин Андрій Потапович? Які є основні характеристики його багатогранної наукової, винахідницької, раціоналізаторської, педагогічної, виховної, організаторської, управлінської, і, врешті-решт, проєктної діяльності при виконанні короткострокових, середньострокових, довгострокових та перспективних програм розвитку конкретного навчального закладу та сфери освіти і науки загалом? Описание: Школяр С. П. Процеси управління освітніми проектами: сучасний погляд на науково-організаційну спадщину А.П.Каришина // Методика навчання природничих дисциплін у середній та вищій школі (XXXІ КАРИШИНСЬКІ ЧИТАННЯ) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, присвяченої 110 річниці університету (м. Полтава, 30–31 травня 2024 р.) / за заг. ред. М. В. Гриньової. Полтава : ПНПУ імені В.Г.Короленка, 2024. С. 180-189. 2024-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/24709 Название: Формуванням та успішне функціонування наукових шкіл у процес розвитку освіти майбутнього Авторы: Шарлай, Н.М.; Соколенко, В.М.; Єрошенко, Г.А.; Тончева, К.Д.; Григоренко, А.С. Краткий осмотр (реферат): Національна система освіти на сучасному етапі розвитку України з метою підготовки до продуктивної інтелектуально-виробничої діяльності в суспільстві та забезпечення вільної адаптації до самостійного життя повинна збагачувати молодь необхідними знаннями. Нова освітня політика молодої української держави має широко використовувати не лише сучасні інноваційні навчально-виховні технології, часто створені на базі досвіду зарубіжних освітніх та наукових шкіл, а також проводити розробку більш ефективних педагогічних технологій і експериментальних моделей та методик на базі вже існуючого, але не актуалізованого досвіду передових науковців та педагогів-митців як минулого, так і сучасності. В Україні розвиток освіти зумовлений національною побудовою незалежної демократичної держави, використанням освітніх чинників, обґрунтованих у Законах України «Про інноваційну діяльність», «Про освіту», «Про вищу освіту», «Про наукову та науково-технічну діяльність». Національна доктрина розвитку освіти, «Основи законодавства про охорону здоров’я». Описание: Шарлай Н. М., Соколенко В. М., Єрошенко Г. А., Тончева К. Д., Григоренко А. С. Формуванням та успішне функціонування наукових шкіл у процес розвитку освіти майбутнього // Методика навчання природничих дисциплін у середній та вищій школі (XXXІ КАРИШИНСЬКІ ЧИТАННЯ) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, присвяченої 110 річниці університету (м. Полтава, 30–31 травня 2024 р.) / за заг. ред. М. В. Гриньової. Полтава : ПНПУ імені В.Г.Короленка, 2024. С. 178-179. 2024-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/24708 Название: Методичні основи організації самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни « Біомеханіка» на факультеті фізичного виховання та спорту Авторы: Шапаренко, І.Є. Краткий осмотр (реферат): Навчальний процес у вищій школі відповідно до положень кредитнотрансферної системи має бути спрямований на підготовку компетентнісного фахівця, який уміє креативно, ініціативно мислити, самостійно поповнювати свої знання й застосовувати їх у професійній діяльності. Успіх підготовки здобувачів залежить від багатьох факторів, де особливої уваги заслуговує організація самостійної роботи студентів, яка посідає важливе місце в їх професійній підготовці. Самостійна робота студентів – це пізнавальна організаційно та методично направлена діяльність, що здійснюється без безпосередньої допомоги викладача. Вона спрямована на досягнення конкретного результату – засвоєння та закріплення теоретичних знань, формування вмінь та навичок самоорганізації, самоконтролю й самооцінки, що дає можливість усвідомити себе в діяльності, особисто визначити рівень оволодіння знаннями і вміннями, відмітити недоліки та ліквідувати їх. Описание: Шапаренко І. Є Методичні основи організації самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни « Біомеханіка» на факультеті фізичного виховання та спорту // Методика навчання природничих дисциплін у середній та вищій школі (XXXІ КАРИШИНСЬКІ ЧИТАННЯ) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, присвяченої 110 річниці університету (м. Полтава, 30–31 травня 2024 р.) / за заг. ред. М. В. Гриньової. Полтава : ПНПУ імені В.Г.Короленка, 2024. С. 174-178. 2024-01-01T00:00:00Z