http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/20963 2026-04-16T12:02:38Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/8039 Название: Formation of technological major student's social intelligence during the trade education Авторы: Lebedynska, A. Краткий осмотр (реферат): In the context of social situation complication in the country, the problem of social competence formation of future technological field specialists, who are intended not only to create and use new equipment, but also to affect the inter-individual relations of staff and society, to be responsible for their own well-being and the social one as well. Описание: Lebedynska A. O. Formation of technological major student's social intelligence during the trade education / A. O. Lebedynska // Багатовимірність особистості: теорія, психодіагностика, корекція. Зб. наук. праць за матеріалами Всеукр. наук.-практ. семінару з міжнар. участю (м. Полтава, 23 березня 2017 р.) [Електронний ресурс] / ред. колегія: С.Д. Максименко, М.І. Степаненко, С.М. Шевчук, Н.В. Сулаєва, К.В. Седих, В.Ф. Моргун (відп. за випуск). – Полтава: ПНПУ імені В.Г. Короленка, 2017. –С. 324-327. 2017-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/8037 Название: Психологічні особливості міжособистісних конфліктів підлітків із батьками Авторы: Яновська, Т.А. Краткий осмотр (реферат): Стаття присвячена аналізу психологічних особливостей прояву конфліктів між підлітками та їх батьками. Охарактеризовані домінуючі способи вирішення конфліктних ситуацій; виявлені причини можливих конфліктних ситуацій у міжособистісних відносинах «батьки-діти». Визначено шляхи подолання конфліктів та їх попередження серед підлітків та їх батьків. Описание: Яновська Т. А. Психологічні особливості міжособистісних конфліктів підлітків із батьками / Т. А. Яновська // Багатовимірність особистості: теорія, психодіагностика, корекція. Зб. наук. праць за матеріалами Всеукр. наук.-практ. семінару з міжнар. участю (м. Полтава, 23 березня 2017 р.) [Електронний ресурс] / ред. колегія: С.Д. Максименко, М.І. Степаненко, С.М. Шевчук, Н.В. Сулаєва, К.В. Седих, В.Ф. Моргун (відп. за випуск). – Полтава: ПНПУ імені В.Г. Короленка, 2017. –С. 320-323. 2017-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/8036 Название: Психологічні аспекти педагогіки партнерства нової української школи Авторы: Яланська, С.П. Краткий осмотр (реферат): Згідно концепції «Нова українська школа», що ухвалена рішенням колегії МОН від 27.10.2016 року, освітні заклади мають працювати на засадах «педагогіки партнерства». Основні принципи цього підходу: повага до особистості; доброзичливість і позитивне ставлення; довіра у відносинах, стосунках; діалог – взаємодія – взаємоповага; розподілене лідерство (про активність, право вибору та відповідальність за нього, горизонтальність зв’язків); принципи соціального партнерства (рівність сторін, добровільність прийняття зобов’язань, обов’язковість виконання домовленостей). Описание: Яланська С. П. Психологічні аспекти педагогіки партнерства нової української школи / С. П. Яланська // Багатовимірність особистості: теорія, психодіагностика, корекція. Зб. наук. праць за матеріалами Всеукр. наук.-практ. семінару з міжнар. участю (м. Полтава, 23 березня 2017 р.) [Електронний ресурс] / ред. колегія: С.Д. Максименко, М.І. Степаненко, С.М. Шевчук, Н.В. Сулаєва, К.В. Седих, В.Ф. Моргун (відп. за випуск). – Полтава: ПНПУ імені В.Г. Короленка, 2017. –С. 317-319. 2017-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/8035 Название: Дослідження полімотивації особистості методикою парних порівнянь мотивів Авторы: Юдіна, Н.О. Краткий осмотр (реферат): Розвиток української освіти сьогодення характеризується широким взаємозв’язком між країнами, формуванням спільного освітнього простору, інтенсивним та вільним обміном результатами освітньої діяльності. Завданням сучасної школи є прийняття провідних європейських стандартів та вдосконалення здобутків власної освітньої системи. Сучасні психолого-педагогічні дослідження вивчають як перетворення процесу навчання, педагогічної діяльності, так і перебудову учбової діяльності власно учнів. Оскільки мотивація є вихідним компонентом навчальної діяльності, то вивчення її особливостей має важливе значення для оптимізації та інтенсифікації навчального процесу на всіх етапах. Мінливість та динамічність мотивації як психічного феномену вимагає вдосконалення та оновлення методів дослідження, використання сучасних багатовимірних методик вивчення мотиваційної сфери особистості. Описание: Юдіна Н. О. Дослідження полімотивації особистості методикою парних порівнянь мотивів / Н. О. Юдіна // Багатовимірність особистості: теорія, психодіагностика, корекція. Зб. наук. праць за матеріалами Всеукр. наук.-практ. семінару з міжнар. участю (м. Полтава, 23 березня 2017 р.) [Електронний ресурс] / ред. колегія: С.Д. Максименко, М.І. Степаненко, С.М. Шевчук, Н.В. Сулаєва, К.В. Седих, В.Ф. Моргун (відп. за випуск). – Полтава: ПНПУ імені В.Г. Короленка, 2017. –С. 312-316. 2017-01-01T00:00:00Z