<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/20954">
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/20954</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25024" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25022" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/24311" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/22022" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-21T16:28:25Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25024">
    <title>Генетико-креативний підхід: діяльнісне опосередкування особистісного розвитку</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25024</link>
    <description>Название: Генетико-креативний підхід: діяльнісне опосередкування особистісного розвитку
Авторы: Максименко, С.Д.; Яланська, С.П.
Краткий осмотр (реферат): сучасних умовах розвитку суспільства конкурентоздатною є креативна особистість, що здійснює творчу діяльність, саморозвивається. В монографії розкрито особливості діяльнісного опосередкування особистісного розвитку через призму генетико-креативного підходу, що базується на принципах: розвитку, переживання, свободи, взаємодії, невизначеності та індетермінізму, терапевтичного ефекту. Представлено основні механізми творчості, розуміння зарубіжними та вітчизняними ученими розвитку творчої особистості. Наукове видання може бути використане вченими, практичними психологами, науково-педагогічними працівниками закладів вищої освіти, педагогами, здобувачами вищої освіти, читачами, які цікавляться проблемою, становлення творчої особистості, психології творчості.
Описание: Максименко С. Д., Яланська С. П. Генетико-креативний підхід: діяльнісне опосередкування особистісного розвитку : монографія. Київ, 2021. 437 с.</description>
    <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25022">
    <title>Психологія успіху: протистояння конструктивного та деструктивного</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25022</link>
    <description>Название: Психологія успіху: протистояння конструктивного та деструктивного
Авторы: Яланська, С.П.; Моляко, В.
Краткий осмотр (реферат): Дурість, заздрість, толерантність спонукають людину до різноманітних учинків, впливають на її поведінку, тому мають бути об’єктом психолого-педагогічних досліджень. Монографія розкриває ті питання, які не всі готові обговорювати, зізнаватися комусь, іноді самим собі… дає можливість замислитися над учинками, діями – складовими, з яких зіткані наші життєві долі… Вона може бути використана вченими, практичними психологами, викладачами закладів вищої освіти, вчителями, аспірантами, магістрантами, студентами, батьками, читачами, які цікавляться психологією успішної особистості.
Описание: Яланська С. Психологія успіху: протистояння конструктивного та деструктивного : монографія  Київ, 2021. 111 с.</description>
    <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/24311">
    <title>Психологія розвитку та життєстійкості особистості</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/24311</link>
    <description>Название: Психологія розвитку та життєстійкості особистості
Авторы: Беседа, П.С.; Гончарова, Н.О.; Гриньова, М.В.; Ільченко, Р.М.; Калюжна, Ю.І.; Кононова, М.М.; Кравченко, О.Д.; Кучма, Т.В.; Лавріненко, В.А.; Мельничук, М.М.; Мирошник, О.Г.; Мошинська, А.В.; Перетятько, Л.Г.; Тесленко, М.М.; Харченко, А.С.; Чайкіна, Н.О.; Юдіна, Н.О.; Яланська, С.П.; Яновська, Т.А.
Краткий осмотр (реферат): У монографії зібрано напрацювання, які розширюють наукові уявлення про життєстійкість та розвиток особистості в умовах суспільних трансформацій, крізь призму теоретичного, психодіагностичного та корекційного виміру.&#xD;
Життєстійкість визначено як один із ключових параметрів індивідуальної здатності людини до зрілих форм саморегуляції, фундамент її особистісних рис завдяки можливості витримувати ситуацію гострого або хронічного стресу.&#xD;
Сутність життєстійкості розкрито через дослідження стресостійкості молоді та батьків дітей з психофізичними порушеннями, з опорою не лише на теоретичні відомості, але й емпіричні дані та практичні напрацювання з її формування.&#xD;
Розвиток розуміється як процес формування і зміни внутрішніх якостей людини, зміст якого в даній монографії детально досліджено в умовах освітнього простору.&#xD;
Адресовано науковцям, які розробляють проблеми соціальної та вікової психології а також суміжних з нею галузей науки, аспірантам і студентам, практичним психологам, викладачам психологічних дисциплін закладів освіти, керівникам освітніх та соціальних закладів, професійним психологічним асоціаціям та громадським організаціям з надання соціально-психологічної допомоги молоді та уразливим групам населення.
Описание: Психологія розвитку та життєстійкості особистості: наукові студії : колективна монографія / за наук. ред. Кононової М. М. Полтава : Астрая. 2024. 552 с.</description>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/22022">
    <title>Психологічні детермінанти професійного розвитку та самоактуалізації особистості</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/22022</link>
    <description>Название: Психологічні детермінанти професійного розвитку та самоактуалізації особистості
Авторы: Білаш, С.М.; Кононова, М.М.; Мелоян, А.Е.; Логвінова, Д.В.; Кононов, Б.С.; Гутиря, М.О.; Логвінов, О.В.
Краткий осмотр (реферат): Монографія присвячена розкриттю теоретичних і практичних аспектів професійної самоактуалізації та професійного розвитку майбутніх фахівців (психологів, медичних працівників). Розглядається сутність самоактуалізації як психологічного феномену, її структура, аспекти, а головне – детермінанти розвитку і формування в освітньому середовищі закладу вищої освіти під час фахової підготовки студентів, доводяться та обґрунтовуються взаємозв’язки професійної самоактуалізації зі смисложиттєвими орієнтаціями. Проаналізовано специфіку становлення професійного образу «Я» студентів, визначено критерії їх професійного розвитку та емпірично досліджено основні компоненти професійної Я-концепції майбутніх психологів. Піднімається та теоретико-емпірично розкривається проблемне питання ролі особистісного фактору у розвитку професійного вигорання майбутніх фахівців (на прикладі медичних працівників).&#xD;
Книга адресована для самоосвіти студентів і педагогів закладів вищої освіти, психологів, науковців, методистів психолого-педагогічної сфери.
Описание: Психологічні детермінанти професійного розвитку та самоактуалізації особистості : монографія. Полтава: 2022. 222 с.</description>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

