http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/20954 2026-06-07T15:38:03Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28507 Название: Як розуміти себе і жити ефективно Авторы: Гриньова, М.В.; Кононова, М.М.; Гончарова, Н.О.; Лавріненко, В.А.; Мишко, Н.М.; Рева, М.М.; Яновська, Т.А. Краткий осмотр (реферат): У навчально-методичному посібнику для роботи психолога з підлітками та юнаками «Як розуміти себе і жити ефективно»узагальнено теоретичні положення та практичні напрацювання, спрямовані на розвиток самопізнання, особистісного зростання та формування життєстійкості молоді. Видання розкриває психологічні механізми становлення особистості у підлітковому та юнацькому віці, особливості розвитку самосвідомості, міжособистісної взаємодії, професійного самовизначення та здатності до ефективного подолання життєвих труднощів. Значну увагу приділено формуванню навичок саморегуляції, розвитку емоційної стійкості, позитивної «Я-кон цепції», здатності до самореалізації та усвідомленого вибору життєвого і професійного шляху. У посібнику подано приклади типових життєвих ситуацій, психолого-педагогічні рекомендації, а також методичні матеріали, що сприяють розвитку рефлексії, комунікативної компетентності та конструктивної поведінки молоді в умовах сучасного соціального середовища.Адресовано практичним психологам, педагогам закладів загальної середньої та вищої освіти, соціальним працівникам, студентам психологічних і педагогічних спеціальностей, а також усім, хто цікавиться питаннями психологічного розвитку підлітків і юнацтва та прагне сприяти їх особистісному становленню. Описание: Як розуміти себе і жити ефективно: навч.-метод.посіб.для роботи психолога з підлітками та юнаками / авт. кол. Гриньова М. В., Кононова М. М., Гончарова Н. О., Лавріненко В. А., Мишко Н. М., Рева М. М., Яновська Т. А. Полтава : Астрая, 2026. 194с. 2026-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25024 Название: Генетико-креативний підхід: діяльнісне опосередкування особистісного розвитку Авторы: Максименко, С.Д.; Яланська, С.П. Краткий осмотр (реферат): сучасних умовах розвитку суспільства конкурентоздатною є креативна особистість, що здійснює творчу діяльність, саморозвивається. В монографії розкрито особливості діяльнісного опосередкування особистісного розвитку через призму генетико-креативного підходу, що базується на принципах: розвитку, переживання, свободи, взаємодії, невизначеності та індетермінізму, терапевтичного ефекту. Представлено основні механізми творчості, розуміння зарубіжними та вітчизняними ученими розвитку творчої особистості. Наукове видання може бути використане вченими, практичними психологами, науково-педагогічними працівниками закладів вищої освіти, педагогами, здобувачами вищої освіти, читачами, які цікавляться проблемою, становлення творчої особистості, психології творчості. Описание: Максименко С. Д., Яланська С. П. Генетико-креативний підхід: діяльнісне опосередкування особистісного розвитку : монографія. Київ, 2021. 437 с. 2021-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25022 Название: Психологія успіху: протистояння конструктивного та деструктивного Авторы: Яланська, С.П.; Моляко, В. Краткий осмотр (реферат): Дурість, заздрість, толерантність спонукають людину до різноманітних учинків, впливають на її поведінку, тому мають бути об’єктом психолого-педагогічних досліджень. Монографія розкриває ті питання, які не всі готові обговорювати, зізнаватися комусь, іноді самим собі… дає можливість замислитися над учинками, діями – складовими, з яких зіткані наші життєві долі… Вона може бути використана вченими, практичними психологами, викладачами закладів вищої освіти, вчителями, аспірантами, магістрантами, студентами, батьками, читачами, які цікавляться психологією успішної особистості. Описание: Яланська С. Психологія успіху: протистояння конструктивного та деструктивного : монографія Київ, 2021. 111 с. 2021-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/24311 Название: Психологія розвитку та життєстійкості особистості Авторы: Беседа, П.С.; Гончарова, Н.О.; Гриньова, М.В.; Ільченко, Р.М.; Калюжна, Ю.І.; Кононова, М.М.; Кравченко, О.Д.; Кучма, Т.В.; Лавріненко, В.А.; Мельничук, М.М.; Мирошник, О.Г.; Мошинська, А.В.; Перетятько, Л.Г.; Тесленко, М.М.; Харченко, А.С.; Чайкіна, Н.О.; Юдіна, Н.О.; Яланська, С.П.; Яновська, Т.А. Краткий осмотр (реферат): У монографії зібрано напрацювання, які розширюють наукові уявлення про життєстійкість та розвиток особистості в умовах суспільних трансформацій, крізь призму теоретичного, психодіагностичного та корекційного виміру. Життєстійкість визначено як один із ключових параметрів індивідуальної здатності людини до зрілих форм саморегуляції, фундамент її особистісних рис завдяки можливості витримувати ситуацію гострого або хронічного стресу. Сутність життєстійкості розкрито через дослідження стресостійкості молоді та батьків дітей з психофізичними порушеннями, з опорою не лише на теоретичні відомості, але й емпіричні дані та практичні напрацювання з її формування. Розвиток розуміється як процес формування і зміни внутрішніх якостей людини, зміст якого в даній монографії детально досліджено в умовах освітнього простору. Адресовано науковцям, які розробляють проблеми соціальної та вікової психології а також суміжних з нею галузей науки, аспірантам і студентам, практичним психологам, викладачам психологічних дисциплін закладів освіти, керівникам освітніх та соціальних закладів, професійним психологічним асоціаціям та громадським організаціям з надання соціально-психологічної допомоги молоді та уразливим групам населення. Описание: Психологія розвитку та життєстійкості особистості: наукові студії : колективна монографія / за наук. ред. Кононової М. М. Полтава : Астрая. 2024. 552 с. 2024-01-01T00:00:00Z