http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/19824 2026-05-10T18:11:08Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/19870 Название: Основні напрями розробленості дослідження педагогічної постаті Авторы: Петренко, Л.М. Краткий осмотр (реферат): У статті висвітлено основні напрями розробленості дослідження педагогічної постаті Григорія Ващенка. Виокремлено дев’ять напрямів розробленості досліджуваної проблеми. Встановлено, що Г. Ващенко звертався до світової історії педагогічних систем, вивчав процес розбудови національної системи освіти як надзвичайно складне та відповідальне завдання, закликав враховувати досвід розвитку системи освіти України у різні періоди. Розкрито вагомість внеску Г. Ващенка у розвиток освіти, дидактики. Описание: Петренко Л. М. Основні напрями розробленості дослідження педагогічної постаті // Педагогічні науки : наук. журн. / Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. 2022. Вип. 79. С. 156-161. 2022-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/19869 Название: Дошкільна освіта в Україні: нові реалії та перспективи Авторы: Косенчук, О. Краткий осмотр (реферат): Статтю присвячено проблемі організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти під час воєнного стану, введення якого в Україні позначилося на всіх сферах людського життя. Особливих змін зазнає освітня галузь, зокрема дошкільна. Автором проаналізовано сучасний стан проблеми організації освітнього процесу, проведено аналіз чинних нормативних документів; охарактеризовано понятійний апарат досліджуваної проблематики; акцентовано увагу на стратегіях організації освітнього процесу в закладах дошкільноїосвіти. Доведено актуальність і недостатню розробленість цієї проблематики. Автором охарактеризовані організаційно-методичні засади щодо функціонування дошкільної освіти в нових реаліях особливості психологічного супроводу дітей та батьків; звернена увага на ключові аспекти соціалізації дітей. У статті запропоновані ефективні рішення, щодо організації освітнього процесу в ЗДО у воєнний час; надання психологічної підтримки дітям, педагогам, батькам. Проаналізовано види та канали комунікації з учасниками освітнього процесу під час воєнного стану ресурси щодо забезпечення освітнього процесу, у тому числі дистанційного, змішаного та очного, надано їм детальну характеристику. Цінним для дослідження є прогнозовані автором пріоритетні напрями розвитку дошкільної освіти України у воєнний й післявоєнний час. Матеріал поданий у статті орієнтований на педагогічних працівників, науковців, адже містить корисну інформацію про організацію освітнього процесу в закладах дошкільної освіти під час воєнного стану. Описание: Косенчук О. Дошкільна освіта в Україні: нові реалії та перспективи // Педагогічні науки : наук. журн. / Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. 2022. Вип. 79. С. 151-155. 2022-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/19867 Название: К.Д. Ушинський про основні принципи та зміст навчання у закладах освіти Авторы: Кравченко, І.В. Краткий осмотр (реферат): У статті проаналізовано та розкрито педагогічну спадщину К.Д.Ушинського, основні принципи, а саме(:принцип наочності, доступності, свідомості й активності, послідовності й систематичності, міцності знань, зв’язку навчання з життям, емоційності, поєднання інтересу й відповідальності, своєчасності, самостійності учнів, науковості,та ін,), а також зміст навчання у закладах освіти. Акцентовано увагу на важливості вивчення педагогічних поглядів видатного пе Описание: Кравченко І. В. К.Д. Ушинський про основні принципи та зміст навчання у закладах освіти // Педагогічні науки : наук. журн. / Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. 2022. Вип. 79. С. 147-150. 2022-01-01T00:00:00Z http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/19865 Название: Modern spiritual and moral of education in pedagogical institutions of higher education Авторы: Fazan, T.; Фазан, Т.П. Краткий осмотр (реферат): To reveal the essence of the concept of spiritual and moral education in pedagogical institutions of higher education. To determine the directions of spiritual and moral education of students of higher education institutions. Create a model of spiritual and moral growth of the individual. The formation of the individual depends on education, and the power of the state - on the spiritual and moral condition of its citizens. Modern psychological and pedagogical research has shown that 73% of modern university students dream of building a successful career, have high fortunes to spend money on entertainment, luxury vacations, purchasing status items, 65% of young parents believe that caring for children is To meet the material needs of a child, 84% of young people aged 17 to 25 believe that caring for the elderly is buying medicines, food, food, a modern telephone and other modern gadgets. And not a word about communication, moral support, just a phone call (Верхова, 2019). Описание: Fazan T. Modern spiritual and moral of education in pedagogical institutions of higher education // Педагогічні науки : наук. журн. / Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. 2022. Вип. 79. C. 142-146. 2022-01-01T00:00:00Z