<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/17493">
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/17493</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/17791" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/17790" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/17789" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/17788" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-08T15:45:47Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/17791">
    <title>Національно-патріотичне виховання молоді на прикладі Омельницької ОТГ Кременчуцького району</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/17791</link>
    <description>Название: Національно-патріотичне виховання молоді на прикладі Омельницької ОТГ Кременчуцького району
Авторы: Ясінська, В.В.; Закалюжний, В.М.
Краткий осмотр (реферат): З метою подальшого розвитку в суспільстві національної свідомості,&#xD;
формування почуття патріотизму на засадах духовності та моральності,&#xD;
популяризації духовно-культурної спадщини Українського народу, охорони&#xD;
природи та формуванню екологічного мислення, а також активізації взаємодії&#xD;
органів державної влади, органів місцевого самоврядування та громадських&#xD;
об’єднань у питаннях національно-патріотичного виховання. Видано Указ&#xD;
Президента України від 18 травня 2019 року № 286 «Про стратегію національнопатріотичного виховання» .&#xD;
Національно-патріотичне виховання дітей та молоді – це комплексна&#xD;
системна і цілеспрямована діяльність органів державної влади, освітніх закладів,&#xD;
всих громадських організацій, родини та інших соціальних інститутів щодо&#xD;
формування у молодого покоління високої патріотичної свідомості, почуття&#xD;
вірності, любові до Батьківщини, турботи про благо свого народу, готовності до&#xD;
виконання громадянського і конституційного обов’язку із захисту національних&#xD;
інтересів, цілісності, незалежності України, сприяння становленню її як правової,&#xD;
демократичної, соціальної держави.
Описание: Ясінська В. В., Закалюжний В. М. Національно-патріотичне виховання молоді&#xD;
на прикладі Омельницької ОТГ Кременчуцького району // Методика навчання природничих дисциплін у середній та вищій школі (ХХVIІІ Каришинські читання) : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., (Полтава, 27-28 трав. 2021 р.) / за ред. М. В. Гриньової ; НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка, Ін-т пед. освіти та освіти дорослих НАПН України [та ін.]. – Полтава : Астрая, 2021. – C. 334-337.</description>
    <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/17790">
    <title>Поняття та загальна характеристика приватного акціонерного товариства</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/17790</link>
    <description>Название: Поняття та загальна характеристика приватного акціонерного товариства
Авторы: Яковенко, Р.О.
Краткий осмотр (реферат): На сьогоднішній день акціонерне товариство (АТ) є однією з&#xD;
найпоширеніших форм ведення великого бізнесу. Господарська діяльність в&#xD;
формі акціонерного товариства дозволяє залучати при створенні акціонерного&#xD;
товариства і при його подальшої діяльності необмежені фінансові ресурси у&#xD;
вигляді внесків у статутний капітал, як самих засновників, так і сторонніх осіб.&#xD;
Акціонерне товариство – господарське товариство, статутний капітал якого&#xD;
розділений на певну кількість акцій однакової номінальної вартості, корпоративні&#xD;
права за якими посвідчуються акціями.&#xD;
Регулювання діяльності акціонерних товариств здійснюється на основі&#xD;
Закон України «Про акціонерні товариства», який визначає порядок створення,&#xD;
діяльності, припинення, виділу акціонерних товариств, їх правовий статус, права&#xD;
та обов’язки акціонерів.
Описание: Яковенко Р. О. Поняття та загальна характеристика приватного&#xD;
акціонерного товариства // Методика навчання природничих дисциплін у середній та вищій школі (ХХVIІІ Каришинські читання) : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., (Полтава, 27-28 трав. 2021 р.) / за ред. М. В. Гриньової ; НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка, Ін-т пед. освіти та освіти дорослих НАПН України [та ін.]. – Полтава : Астрая, 2021. – C. 334-337.</description>
    <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/17789">
    <title>Групова робота на уроках біології</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/17789</link>
    <description>Название: Групова робота на уроках біології
Авторы: Юсипіва, Т.І.; Міськів, О.В.
Краткий осмотр (реферат): Ефективність освітнього процесу значною мірою залежить від форм та&#xD;
методів його реалізації. Швидкий розвиток суспільства за сучасних умов&#xD;
потребує оновлення методики освітньої діяльності. Педагоги намагаються&#xD;
застосовувати інтерактивні методи, залучати учнів до активної співпраці між&#xD;
собою як у класі, так і за участю новітніх мережевих технологій, що є вельми&#xD;
актуальним за умов дистанційного навчання. При цьому особливого значення&#xD;
набувають групові форми навчально-пізнавальної діяльності школярів. Їх&#xD;
застосування уможливлює об’єднання здобутків традиційної освіти та ІКТ.&#xD;
Як зазначають Матяш Н.Ю. зі співавт. (2019), «у групі відбувається обмін&#xD;
знаннями і діями, співробітництво і взаємодія, вибір відповідних способів дій&#xD;
через взаємовплив, регуляція дій одного учня іншими учасниками, організація&#xD;
спільних дій. Така колективна взаємодія створює умови, за яких учні&#xD;
почуваються співавторами освітнього процесу».
Описание: Юсипіва Т. І., Міськів О. В. Групова робота на уроках біології // Методика навчання природничих дисциплін у середній та вищій школі (ХХVIІІ Каришинські читання) : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., (Полтава, 27-28 трав. 2021 р.) / за ред. М. В. Гриньової ; НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка, Ін-т пед. освіти та освіти дорослих НАПН України [та ін.]. – Полтава : Астрая, 2021. – C. 332-334.</description>
    <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/17788">
    <title>Дослідження схильності до інноваційної поведінки у майбутніх менеджерів</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/17788</link>
    <description>Название: Дослідження схильності до інноваційної поведінки у майбутніх менеджерів
Авторы: Штепа, Н.А.; Логойда, І.М.
Краткий осмотр (реферат): Сучасний менеджмент немислимий без інноваційного підходу, без&#xD;
постійного прагнення до впровадження нових ідей, форм і засобів діяльності що&#xD;
дозволяють організації, підприємству завойовувати все нові позиції на ринку,&#xD;
зберігати свою конкурентоспроможність.&#xD;
Здійснюючи підготовку майбутніх менеджерів в умовах бакалаврату,&#xD;
тобто, в досить юному їх віці, дуже важливо вже з першого курсу допомагати&#xD;
вибудовувати правильну траєкторію їхнього особистісно-професійного розвитку.&#xD;
Адже насичення першокурсників теоретичною інформацією часто не дає їм&#xD;
можливості об’єктивно оцінити свій потенціал, сформувати переконання щодо&#xD;
необхідності самовдосконалення або ж вибудувати його оптимальні орієнтири.&#xD;
Одним із способів професійної діагностики менеджера як носія&#xD;
інноваційних підходів є з’ясування його схильності до інноваційної поведінки.
Описание: Штепа Н. А., Логойда І. М. Дослідження схильності до інноваційної поведінки&#xD;
у майбутніх менеджерів // Методика навчання природничих дисциплін у середній та вищій школі (ХХVIІІ Каришинські читання) : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., (Полтава, 27-28 трав. 2021 р.) / за ред. М. В. Гриньової ; НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка, Ін-т пед. освіти та освіти дорослих НАПН України [та ін.]. – Полтава : Астрая, 2021. – C. 331-332.</description>
    <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

