<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/12823">
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/12823</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/12867" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/12866" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/12865" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/12864" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-05-20T15:15:31Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/12867">
    <title>Роль лекції у педагогічній діяльності П. К. Загайка</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/12867</link>
    <description>Название: Роль лекції у педагогічній діяльності П. К. Загайка
Авторы: Опанасенко, В.
Краткий осмотр (реферат): Стаття присвячена розкриттю ролі лекції в навчально-виховному процесі вищої школи, з’ясуванню впливу викладання лекційного матеріалу на пізнавальний інтерес, світогляд та естетичні уподобання студентів. Автором здійснено аналіз особливостей проведення лекції та визначено її місце у педагогічній діяльності відомого українського вченого, кандидата філологічних наук Петра Кузьмича Загайка.
Описание: Опанасенко В. Роль лекції у педагогічній діяльності П. К. Загайка / В. Опанасенко // Педагогічні науки : наук. журн. / гол. ред. М. І. Степаненко ; Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. – Полтава, 2018. – Вип. 73. – С. 155-157.</description>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/12866">
    <title>Вплив, роль та взаємодія освіти та церкви</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/12866</link>
    <description>Название: Вплив, роль та взаємодія освіти та церкви
Авторы: Шафрановський, В.
Краткий осмотр (реферат): У статті схарактеризовані поняття «релігійної освіти». Акцентовано увагу на поєднання державної освіти з релігійною, що базується на загальнолюдських християнських принципах, на впливі, ролі та взаємодії церкви з освітою.
Описание: Шафрановський В. Вплив, роль та взаємодія освіти та церкви / В. Шафрановський // Педагогічні науки : наук. журн. / гол. ред. М. І. Степаненко ; Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. – Полтава, 2018. – Вип. 73. – С. 150-154.</description>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/12865">
    <title>Наукові здобутки професора Віктора Сидоренка в галузі технологічної освіти</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/12865</link>
    <description>Название: Наукові здобутки професора Віктора Сидоренка в галузі технологічної освіти
Авторы: Артюшенко, П.П.
Краткий осмотр (реферат): У статті розкрито внесок доктора педагогічних наук, професора, членакореспондента Національної академії педагогічних наук Віктора Костянтиновича Сидоренка у розвиток вітчизняної технологічної освіти.&#xD;
Розглядаються етапи його життя та науково-дослідної діяльності, наукові ідеї, пошуки, здобутки викладацької, науково-методичної, науково-дослідної, видавничої спадщини в галузі технологічної освіти та особистісні риси вченого.
Описание: Артюшенко П. П. Наукові здобутки професора Віктора Сидоренка в галузі технологічної освіти / П. П. Артюшенко // Педагогічні науки : наук. журн. / гол. ред. М. І. Степаненко ; Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. – Полтава, 2018. – Вип. 73. – С. 146-149.</description>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/12864">
    <title>Теоретико-педагогічний аспект досвіду музично-танцювальної діяльності</title>
    <link>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/12864</link>
    <description>Название: Теоретико-педагогічний аспект досвіду музично-танцювальної діяльності
Авторы: Омельяненко, З.
Краткий осмотр (реферат): У статті висвітлено та узагальнено погляди вітчизняних науковців на проблему досвіду музично-танцювальної діяльності. Установлено, що актуальність цієї проблеми привертає увагу педагогів, музикантів, хореографів, психологів. Незважаючи на широке коло опрацьованих джерел нами було встановлено, що більшість науковців звертають увагу окремо на музично-ритмічну і танцювальну діяльність і майже не вивчають музично-танцювальну діяльність як єдине ціле.&#xD;
Виокремлено різновиди музичної діяльності (композиція, виконавство, сприйняття музики) та функції і завдання танцювальної діяльності.&#xD;
Подано характеристику музично-танцювальної діяльності та її значення на становлення творчих здібностей дітей.
Описание: Омельяненко З. Теоретико-педагогічний аспект досвіду музично-танцювальної діяльності / З. Омельяненко // Педагогічні науки : наук. журн. / гол. ред. М. І. Степаненко ; Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. – Полтава, 2018. – Вип. 73. – С. 141-145.</description>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

