http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/888 2026-04-19T11:52:35Z 2026-04-19T11:52:35Z Пономарьов, Ю.Ю. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/1129 2016-10-19T16:00:42Z 2011-01-01T00:00:00Z

Название: Огляд матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Реалії та ілюзії свободи: філософський аналіз сучасності» Авторы: Пономарьов, Ю.Ю. Краткий осмотр (реферат): 21-22 жовтня 2011 року у Полтавському національному педагогічному університеті імені В.Г. Короленка відбулася науково-практична конференція «Реалії та ілюзії свободи: філософський аналіз сучасності». У ії роботі брали участь близько ста науковців провідних закладів освіти і науки України, у тому числі: Інституту філософії імені Г.С. Сковороди НАН України, Київського національного університету імені Т.Г. Шевченка, Київського національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, Львівського національного університету імені І. Франка та інших навчальних і наукових закладів.

2011-01-01T00:00:00Z Шенгерій, Л.М. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/1128 2016-10-19T16:00:57Z 2011-01-01T00:00:00Z

Название: Хиба vs не-істина: раціональний аналіз парадоксів Авторы: Шенгерій, Л.М. Краткий осмотр (реферат): У статті проводиться аналіз специфіки некласичних інтерпретацій істини в системах модальної, багатозначної, конструктивної, релевантної, паранесуперечливої логіки. Показано, що завдяки розрізненню категорій «хибність» і «не-істинність» у рамках паранесуперечливої логіки істини з’являються передумови для раціонального аналізу парадоксів і антиномій типів К1 і К2.

2011-01-01T00:00:00Z Марченко, О.В. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/1127 2016-10-19T16:00:43Z 2011-01-01T00:00:00Z

Название: Освітній простір епохи тоталітаризму: ознаки і закономірності розвитку Авторы: Марченко, О.В. Краткий осмотр (реферат): На основі узагальнень освітніх ідеалів та світоглядних орієнтирів суспільства в епоху тоталітаризму розкрито сутнісні ознаки та основні тенденції розгортання вітчизняного простору освіти у період із 1918 року до середини 30-х років ХХ століття.

2011-01-01T00:00:00Z Сакун, А.В. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/1126 2016-10-19T16:00:27Z 2011-01-01T00:00:00Z

Название: Суб’єкт освіти в умовах «суспільства ризиків»: контекст раціональності Авторы: Сакун, А.В. Краткий осмотр (реферат): У статті досліджується проблема суб’єкта в процесі його формування і ствердження в історії західноєвропейської філософії. Проблема «суб’єкта» вирішується в контексті концепції «раціональності», яка має різне вирішення в науковій, культурній та освітній діяльності. Визначення даної проблеми обумовлює становлення активної особистості в суспільстві «ризиків».

2011-01-01T00:00:00Z