<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Собрание:</title>
  <link rel="alternate" href="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/7577" />
  <subtitle />
  <id>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/7577</id>
  <updated>2026-04-10T10:16:39Z</updated>
  <dc:date>2026-04-10T10:16:39Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Педагогічна діяльність Миколи Федоровича Гур'єва</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/7312" />
    <author>
      <name>Смекалкін, А.А.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/7312</id>
    <updated>2017-05-04T07:10:06Z</updated>
    <published>2015-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Педагогічна діяльність Миколи Федоровича Гур'єва
Авторы: Смекалкін, А.А.
Краткий осмотр (реферат): Великий педагог, викладач фізико-математичного факультету в стінах нашого університету, щирий та надійний, розумний і&#xD;
доброзичливий Микола Федорович Гур’єв з 1938 р. викладав курс математичного аналізу. З 75 річного стажу, 55 років М. Ф. Гур’єв працював саме в Полтавському педагогічному інституті штатним викладачем. Його приймають на посаду асистента кафедри математики. Мав гарну&#xD;
пам’ять, але завжди готувався до кожної лекції. М. Ф. Гур’єв розділив дві&#xD;
сторони педагогічного процесу: навчальну і виховну. Процес навчання – це процес дії на інтелект студента. Процес виховання – це процес дії на волю, емоції, естетичні відчуття і мораль студента.
Описание: Смекалкін А. А. Педагогічна діяльність Миколи Федоровича Гур'єва / А. А. Смекалкін // Дидаскал. - 2015. - № 15. - С. 283-284.</summary>
    <dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Д. Д. Іваненко - розробник протон-нейтронної моделі атомного ядра</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/7311" />
    <author>
      <name>В'юнник, А.Ю.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/7311</id>
    <updated>2022-02-03T12:20:55Z</updated>
    <published>2015-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Д. Д. Іваненко - розробник протон-нейтронної моделі атомного ядра
Авторы: В'юнник, А.Ю.
Краткий осмотр (реферат): У цьому році Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка святкує сторіччя з моменту заснування. Саме тому час згадати про людей, які навчалися в ПНПУ, тоді ще в Полтавському&#xD;
педагогічному інституті, та які стали видатними постатями. Одним із випускників нашого вишу був Дмитро Дмитрович Іваненко.&#xD;
Сьогодні він відомий як видатний фізик-теоретик ХХ ст.
Описание: В'юнник А. Ю. Д. Д. Іваненко - розробник протон-нейтронної моделі атомного ядра / А. Ю. В'юнник // Дидаскал. - 2015. - № 15. - С. 280-282.</summary>
    <dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Досвід волонтерської діяльності в Україні та світі</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/7310" />
    <author>
      <name>Ніка, Ю.О.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/7310</id>
    <updated>2017-05-04T06:55:08Z</updated>
    <published>2015-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Досвід волонтерської діяльності в Україні та світі
Авторы: Ніка, Ю.О.
Краткий осмотр (реферат): Волонтерська діяльність – індивідуальна чи колективна – є способом: підтримки та зміцнення таких людських цінностей, як піклування та надання допомоги членам громади. Розглянута тема є досить актуальною, адже світове співробітництво визнає волонтерський рух способом збереження та зміцнення загальнолюдських цінностей,&#xD;
реалізації прав та обов’язків громадян, особистісного зростання шляхом усвідомлення людського потенціалу. За мету ми поставили вивчення актуальності явища волонтерства у сучасній Україні та ознайомлення з досвідом діяльності волонтерів світу.
Описание: Ніка Ю. О. Досвід волонтерської діяльності в Україні та світі / Ю. О. Ніка // Дидаскал. - 2015. - № 15. - С. 277-279.</summary>
    <dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Волонтерство в діяльності вищих навчальних закладів України як вимога часу</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/7309" />
    <author>
      <name>Ільченко, О.Ю.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/7309</id>
    <updated>2017-05-04T06:27:18Z</updated>
    <published>2015-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Волонтерство в діяльності вищих навчальних закладів України як вимога часу
Авторы: Ільченко, О.Ю.
Краткий осмотр (реферат): Волонтерство – це вид благодійної діяльності, що вимагає від людини особливої пожертви – її часу та особистої участі. Як добровільний&#xD;
безкорисливий труд, волонтерська діяльність являє собою один із найяскравіших феноменів людської цивілізації, невпинної еволюції&#xD;
розвитку людського духу. В руслі заявленої теми, волонтерство в діяльності вищих навчальних закладів розглядаємо у двох значеннях: тактичному і стратегічному.&#xD;
Перше значення волонтерства розкривається через надання безпосередньої допомоги нужденним у формі офіційного надання&#xD;
послуг, безкоштовного виконання робіт, збору речей, ліків, обладнання та інших форм громадської участі. Стратегічна роль волонтерства у виших навчальних закладах,&#xD;
зокрема педагогічних, дозволяє його усвідомити як невід’ємний складник виховної роботи, фактор виховання національної свідомості і патріотизму студентства, формування його соціальної відповідальності та обов’язку.
Описание: Ільченко О. Ю. Волонтерство в діяльності вищих навчальних закладів України як вимога часу / О. Ю. Ільченко // Дидаскал. - 2015. - № 15. - С. 274-276.</summary>
    <dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

