http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/5599 2026-05-20T17:08:07Z 2026-05-20T17:08:07Z Яцинік, А.В. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/5659 2016-02-27T14:22:20Z 2015-01-01T00:00:00Z

Название: Самоменеджмент керівників дошкільних навчальних закладів у системі післядипломної освіти Авторы: Яцинік, А.В. Краткий осмотр (реферат): Доведено необхідність оволодіння слухачами магістратури зі спеціальності «Керівник навчального закладу» досвідом самоменджменту в системі післядипломної освіти. Визначено самоменеджмент керівника дошкільного навчального закладу як процес і результат постійної роботи над собою з метою вдосконалювання професійних, управлінських, організаційних знань і вмінь. Уточнено структуру, функції й етапи самоменеджменту як складової організаційної культури керівників дошкільних навчальних закладів. Описание: Яцинік А. В. Самоменеджмент керівників дошкільних навчальних закладів у системі післядипломної освіти / А. В. Яцинік // Витоки педагогічної майстерності : зб. наук. праць / гол. ред. М. І. Степаненко ; Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. – Полтава, 2015. – Вип. 16. – С. 313–319. – (Педагогічні науки).

2015-01-01T00:00:00Z Школяр, С.П. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/5658 2016-02-27T14:19:11Z 2015-01-01T00:00:00Z

Название: Аспекти підготовки фахівців до опрацювання та аналізу базових інформаційних потоків у ринковому середовищі Авторы: Школяр, С.П. Краткий осмотр (реферат): Розглядаються аспекти системи підготовки фахівців, її структурна та організаційна компоненти, проводиться аналіз базових інформаційних потоків у ринковому середовищі за характеристиками некомерційного трансферу педагогічних технологій, що передбачають виявлення пріоритетів в рамках протистояння та взаємодії стратегій, боротьбі смислів у формуванні майбутніх професійних кадрів. Описание: Школяр С. П. Аспекти підготовки фахівців до опрацювання та аналізу базових інформаційних потоків у ринковому середовищі / С. П. Школяр // Витоки педагогічної майстерності : зб. наук. праць / гол. ред. М. І. Степаненко ; Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. – Полтава, 2015. – Вип. 16. – С. 306–313. – (Педагогічні науки).

2015-01-01T00:00:00Z Шевченко, Ю.М. Шляніна, Ю.А. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/5657 2016-02-27T14:16:11Z 2015-01-01T00:00:00Z

Название: Інтегративна технологія як засіб формування основ національної свідомості молодших школярів Авторы: Шевченко, Ю.М.; Шляніна, Ю.А. Краткий осмотр (реферат): В статті постає питання визначення ролі інтегративної технології у формуванні національної свідомості молодших школярів. Уточнюються поняття «технологія», «інтегративна технологія», «національна свідомість», «етнічна ідентифікація». Доведено, що використанням інтегративної технології під час навчально-виховної роботи вчителем досягається мета національного виховання та формування національної свідомості молодших школярів. Описание: Шевченко Ю. М. Інтегративна технологія як засіб формування основ національної свідомості молодших школярів / Ю. М. Шевченко, Ю. А. Шляніна // Витоки педагогічної майстерності : зб. наук. праць / гол. ред. М. І. Степаненко ; Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. – Полтава, 2015. – Вип. 16. – С. 300–306. – (Педагогічні науки).

2015-01-01T00:00:00Z Черчата, Л.М. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/5656 2016-02-27T14:11:59Z 2015-01-01T00:00:00Z

Название: Методична компетентність майбутнього вчителя-філолога: аспекти формування Авторы: Черчата, Л.М. Краткий осмотр (реферат): У статті розкрито зміст поняття «методична компетентність», розглянуто проблему формування методичної компетентності студентів-філологів у процесі проходження педагогічної практики, обґрунтовано актуальність проблеми, проаналізовано роботи дослідників з окресленого питання, визначено значення і місце методичної компетентності як складової професійної компетентності. Описание: Черчета Л. М. Методична компетентність майбутнього вчителя-філолога: аспекти формування / Л. М. Черчета // Витоки педагогічної майстерності : зб. наук. праць / гол. ред. М. І. Степаненко ; Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. – Полтава, 2015. – Вип. 16. – С. 292–299. – (Педагогічні науки).

2015-01-01T00:00:00Z